rao.kz » RUS » Среднее образование » Всемирная история » 6 класс » КСП Всемирная история 6 класс 1 четверть Что представляла собой феодальная экономика?

КСП Всемирная история 6 класс 1 четверть Что представляла собой феодальная экономика?

🇰🇿 Ценность урока:Трудолюбие и профессионализм· программа «Адал азамат» →

Всемирная история6 класс1 четвертьПоурочные планырус.

Word · можно редактировать под свой класс · по обновлённой программе 2026–2027

🔒 Образец — бесплатно после регистрации

После бесплатной регистрации скачайте образец — начало документа, чтобы посмотреть оформление. Полный документ и все материалы раздела открываются по доступу к разделу.

Зарегистрироваться

📨Поделиться с коллегой

Отправьте ссылку — материал откроется и у них

WhatsApp Telegram

Полное описание: КСП Всемирная история 6 класс 1 четверть Что представляла собой феодальная экономика?

Поурочный план КСП 6 класса по предмету Всемирная история, 1 четверть

Раздел:	Раздел 2. Феодализм
Наименование школы:
ФИО педагога:
Предмет:	Всемирная история
Класс:	6 класс
Четверть:	1 четверть
Тип урока:	Лабораторная работа
Тема урока:	Что представляла собой феодальная экономика?
Цели обучения (ГОСО)	6.4.2.1 характеризовать особенности феодального типа хозяйства, объясняя формы экономических отношений; 6.4.1.1 характеризовать особенности развития средневековых городов, определяя роль ремесла и торговли; 6.1.1.1 описывать социальную структуру феодального общества
Интеграция ценности:	Трудолюбие и профессионализм
Цель ценности (Основная средняя школа):	Умение доводить начатое дело до конца. Умение выполнять работу качественно. Умение планировать свою деятельность. Умение организовывать свое рабочее место. Умение работать самостоятельно. Умение проявлять инициативу, активность. Умение проявлять творческий подход к делу. Умение проявлять настойчивость в достижении цели.
Виды работы учащихся на уроке:	Фронтальная, дифференцированная, игровая
Типы учебных заданий:	Заполнить пропуски, Исправление ошибки, Рефлексия и самооценка, Наблюдение, Мини-исследование
Применение ИИ на уроке:	Начало урока: ChatGPT для генерации исторической загадки-ситуации; Середина урока: Leonardo.Ai для создания визуальных опор к разноуровневым заданиям; Конец урока: проверка ответов по учебнику, личные данные учащихся не вводятся.

Ход урока

Этап урока / Время	Действия педагога (подробные реплики и инструкции)	Действия учащегося	Формы оценивания	Ресурсы
Начало урока (0–5 мин)	Учитель приветствует класс: «Представьте, что вы владелец поместья в XI веке. У вас есть земля, но нет денег. Как выжить?» Использование метода «Провокационный вопрос» для входа в тему.	Учащиеся высказывают предположения о натуральном хозяйстве, обмене продуктами и роли крестьян.	Активность учащихся, вовлеченность в диалог	Презентация, ИИ-загадка

Образец — бесплатно после регистрации

Зарегистрироваться

К этому уроку

🖥ПрезентацияПрезентация Всемирная история 6 класс Что представляла собой феодальная экономика?📝Рабочий листРабочий лист Всемирная история 6 класс 1 четверть Что представляла собой феодальная экономика?