КСП История Казахстана 6 класс 1 четверть Кимакский каганат Исследовательский вопрос: Какие источники свидетельствуют о развитии городской культуры у кимаков?
Полное описание: КСП История Казахстана 6 класс 1 четверть Кимакский каганат Исследовательский вопрос: Какие источники свидетельствуют о развитии городской культуры у кимаков?
Поурочный план КСП 6 класса по предмету История Казахстана, 1 четверть
| Раздел: | 6.1A Казахстан в VI – IX вв |
| Наименование школы: | |
| ФИО педагога: | |
| Предмет: | История Казахстана |
| Класс: | 6 класс |
| Четверть: | 1 четверть |
| Тип урока: | Изучение нового материала |
| Тема урока: | Кимакский каганат Исследовательский вопрос: Какие источники свидетельствовали о развитии городской культуры у кимаков? |
| Цели обучения (ГОСО) | 6.4.2.1 – определять влияние Великого Шелкового пути на развитие городской культуры; 6.4.1.1 – выявлять экономическую взаимосвязь между кочевниками и оседлым населением |
| Интеграция ценности: | Закон и порядок |
| Цель ценности (Основная средняя школа): | Знание и соблюдение правил поведения в школе, дома, общественных местах. Знание правил дорожного движения. Знание правил безопасного поведения. Умение соблюдать режим дня. Знание основ правовой грамотности. Уважение к закону и праву. |
| Виды работы учащихся на уроке: | Индивидуальная, фронтальная, игровая |
| Типы учебных заданий: | Множественный выбор, Критическое мышление, Работа с таблицей, Работа со схемой, Верно/неверно |
| Применение ИИ на уроке: | Этап "Вызов" (ChatGPT для генерации исторической загадки); Этап "Изучение" (Leonardo.Ai для создания визуализации гипотетического города кимаков); Все ответы ИИ проверяются по учебнику, личные данные учащихся не вводятся. |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (подробные реплики и инструкции) | Действия учащегося | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (0–5 мин) | Учитель приветствует класс, проверяет готовность. Задает вопрос: «Представьте, что вы путешественник X века. Вы идете по степи и вдруг видите каменные стены. Могли ли кочевники строить города?». Использует загадку от ChatGPT: «Я — народ степной, но строю дома, через мои земли идет торговля сама. Кто я?». | Учащиеся отвечают на вопрос, выдвигают гипотезы, слушают загадку, формулируют тему урока. | Устное поощрение за активность. | Презентация, ChatGPT |
Образец — бесплатно после регистрации
К этому уроку
📦 Комплект урока: план + презентация + рабочий лист
📄Поурочный план — вы здесьКСП История Казахстана 6 класс 1 четверть Кимакский каганат Исследовательский вопрос: Какие источники свидетельствуют о развитии городской культуры у кимаков?🖥ПрезентацияПрезентация История Казахстана 6 класс Кимакский каганат Исследовательский вопрос: Какие источники свидетельствуют о развитии городской культуры у кимаков?📝Рабочий листРабочий лист История Казахстана 6 класс 1 четверть Кимакский каганат Исследовательский вопрос: Какие источники свидетельствуют о развитии городской культуры у кимаков?Доступ открывает все документы этого урока и весь раздел: КСП, презентации, рабочие листы, СОР и СОЧ — в Word, можно править.
Ещё по разделу «История Казахстана, 6 класс»
- КСП История Казахстана 6 класс 4 четверть Усиление Казахского ханстваПоурочные планы · 4 четверть
- КСП История Казахстана 6 класс 4 четверть Укрепление южных границПоурочные планы · 4 четверть
- КСП История Казахстана 6 класс 4 четверть Традиционное хозяйство казаховПоурочные планы · 4 четверть
- Рабочий лист История Казахстана 6 класс 1 четверть Начало формирование тюркского мира Исследовательский вопрос: Как повлияла миграция тюркоязычных народов на историю Евразии? (урок 3)Рабочий лист · 1 четверть
- Презентация История Казахстана 6 класс Начало формирование тюркского мира Исследовательский вопрос: Как повлияла миграция тюркоязычных народов на историю Евразии? (урок 3)Презентация · 1 четверть
- Рабочий лист История Казахстана 6 класс 1 четверть Начало формирование тюркского мира Исследовательский вопрос: Как повлияла миграция тюркоязычных народов на историю Евразии?Рабочий лист · 1 четверть
- Презентация История Казахстана 6 класс Начало формирование тюркского мира Исследовательский вопрос: Как повлияла миграция тюркоязычных народов на историю Евразии?Презентация · 1 четверть
- Рабочий лист История Казахстана 6 класс 1 четверть Исторические источники о тюрках Исследовательский вопрос: Какие сведения о тюрках содержатся в китайских и арабских источниках? (урок 3)Рабочий лист · 1 четверть
Нагрузка по классам, ЕМН и ОГН, готовый PDF →
Педагогическая платформа для учителей
- Делись в социальных сетях КТП СОР СОЧ
Идеальное решение для педагогов, которые готово повысить свою компетенции в области педагогического мастерства. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.