КСП Математика 6класс 3 четверть Числовые промежутки Объединение
КСП Математика 6класс 3 четверть Числовые промежутки Объединение
✓
Календарный план КСП 6 класса по предмету Математика, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Линейные неравенства с одной переменной 2026-03-02 1 1 Математика
30 мар 2026
КСП Математика 6класс 3 четверть Числовые промежутки Объединение
Календарный план КСП 6 класса по предмету Математика, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Линейные неравенства с одной переменной 2026-03-02 1 1 Математика 6 класс 3 четверть Изучение нового материала Числовые промежутки. Объединение и пересечение числовых промежутков 6.2.2.7 использовать обозначения для записи числовых промежутков; 6.2.2.8 изображать числовые промежутки; 6.2.2.9 находить объединение и пересечение числовых промежутков Интеграция ценности: Независимость и патриотизм Цель ценности (Основная Знание и умение рассуждать о Родине, стране, родном крае. Умение выражать средняя школа): позитивное отношение к родной стране. Знание государственного языка. Первоначальные знания истории, культуры своей страны. Умение различать государственную символику Казахстана. Уважение и принятие ценностей семьи. Виды работы учащихся Групповая, Дифференцированная на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Действия педагога Действия Формы (подробные реплики и учащегося оценивания инструкции) Начало урока (0–5 мин) Приветствие. Метод Учащиеся Устное «Географический код». рассматривают поощрение за Педагог: «Ребята, карту, логические посмотрите на карту высказывают выводы и Казахстана. Наша предположения о ассоциативное страна занимает том, как мышление. огромную территорию. обозначить Представьте, что множество точек долгота западной точки между двумя — это число a, а границами. восточной — b. Как нам Формулируют математически описать тему урока. всё пространство между ними? Сегодня мы научимся это делать с помощью числовых промежутков». Середина урока (5–35 Задание 1 (Групповое): Группы Правильно мин) «Символика и обсуждают, соотносят вид интервалы». чертят неравенства с Инструкция: Каждая координатную типом точки и группа получает прямую, скобки. карточку с отмечают точки, неравенством. Нужно штрихуют изобразить его на луче область. и записать в виде Представ
Педагогическая платформа для учителей
- Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ
Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.