1КСП Математика 6класс 3 четверть Перпендикулярные прямые и отрезки

Cкaчaть документ

Календарный план КСП 6 класса по предмету Математика, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Координатная плоскость 2026-03-02 1 1 Математика 6 класс 3 четверть Закрепление знаний Перпендикулярные прямые и отрезки. Параллельные прямые и отрезки 6.3.2.1 знать определения пересекающихся, параллельных, перпендикулярных прямых; 6.3.2.2 распознавать перпендикулярные, параллельные прямые и отрезки Интеграция ценности: Справедливость и ответственность Цель ценности (Основная Умение различать добро и зло, хорошие и плохие поступки. Умение следовать средняя школа): правилам. Умение отвечать за свои поступки. Умение проявлять честность, правдивость. Умение проявлять заботу о других. Умение проявлять справедливость, непредвзятость. Умение проявлять ответственность за свои действия. Виды работы учащихся Индивидуальная, Фронтальная на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5–35 мин) Действия педагога Действия Формы Ресурсы (подробные реплики и учащегося оценивания инструкции) Приветствие. Метод Учащиеся Устное Изображения «Провокационный вступают в поощрение за железной дороги вопрос»: «Ребята, диалог, логические и перекрестков представьте, что высказывают выводы. (генерация в строители железной предположения о Canva Magic дороги решили, что последствиях Design). рельсы могут нарушения пересекаться где геометрии в угодно. К чему это инженерии. приведет? Почему в Формулируют геометрии и в жизни тему и цели так важно соблюдать урока. правила параллельности и перпендикулярности?» Подводит к теме ответственности за соблюдение правил (чертежных и жизненных). Задание 1 Ученики Верно Карточки, (Фронтально): анализируют классифицируют проектор, «Геометрический утверждения, прямые и отрезки ChatGPT (для диктант». Учитель поднимают по определениям. генерации зачитывает сигнальные примеров). утверждения, карточки. учащиеся Обсуждают эти