1КСП Математика 6класс 4 четверть Повторение курса математики 5

Cкaчaть документ

Календарный план КСП 6 класса по предмету Математика, 4 четверть Раздел: Повторение курса математики 5-6 классов Дата: 2026-03-02 Наименование школы: 1 ФИО педагога: 1 Предмет: Математика Класс: 6 класс Четверть: 4 четверть Тип урока: Закрепление знаний Тема урока: Повторение курса математики 5-6 классов Цели обучения (ГОСО): Повторение курса математики 5-6 классов Интеграция ценности: Созидание и новаторство Цель ценности (Основная Умение проявлять любознательность, интерес к новому. Умение задавать средняя школа): вопросы. Умение выдвигать идеи, предложения. Умение фантазировать, воображать. Умение создавать новое. Умение проявлять критическое мышление. Умение проявлять творческий подход к решению задач. Умение проявлять исследовательские навыки. Виды работы учащихся Игровая, Комплексная на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5–35 мин) Действия педагога Действия Формы Ресурсы (подробные учащегося оценивания реплики и инструкции) Приветствие. Включаются в Устное поощрение Интерактивная Метод «Числовой активную за быстроту доска, ChatGPT детектив»: «Ребята, мыслительную реакции и (для генерации сегодня мы деятельность, критическое загадок). отправляемся в ведут подсчеты. мышление. экспедицию по Отвечают на пройденным вопрос (0, так как темам. Перед вами есть умножение на зашифрованное 0). Обсуждают послание от ИИ. логику задачи. Чтобы его открыть, нужно разгадать числовой код. Внимание вопрос: Какое число получится, если произведение всех цифр на циферблате часов разделить на сумму простых чисел первого десятка?» Задание 1 Учащиеся Группируют Карточки с (Комплексное): работают в данные по заданиями, «Математический группах, категориям и калькуляторы, конструктор». распределяют объясняют логику Canva Педагог предлагает роли (архитектор, выбора (визуализация кейс: бухгалтер, математических проекта). «Представьте, что аналитик). Решают операций. вы проектируете задачи на инновационный вычисление эко-па