КСП Русская литература 6класс 3четверть Муму повествование о жизни
КСП Русская литература 6класс 3четверть Муму повествование о жизни
✓
Календарный план КСП 6 класса по предмету Русская литература, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Нравственный выбор человека 2026-01-30 Русская литература
04 мар 2026
КСП Русская литература 6класс 3четверть Муму повествование о жизни
Календарный план КСП 6 класса по предмету Русская литература, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Нравственный выбор человека 2026-01-30 Русская литература 6 класс 3 четверть Комбинированный урок «Муму» - повествование о жизни в эпоху крепостного права 6.2.1.1 определять жанр и его признаки (рассказ, повесть, пьеса-сказка); 6.2.4.1 анализировать эпизоды драматических и прозаических произведений, важные для характеристики главных героев; 6.2.5.1 характеризовать героев, используя план и цитаты из текста; Интеграция ценности: Трудолюбие и профессионализм Цель ценности (Основная Умение доводить начатое дело до конца. Умение выполнять работу средняя школа): качественно. Умение планировать свою деятельность. Умение организовывать свое рабочее место. Умение работать самостоятельно. Умение проявлять инициативу, активность. Умение проявлять творческий подход к делу. Умение проявлять настойчивость в достижении цели. Виды работы учащихся Индивидуальная на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Действия педагога Действия Формы оценивания Ресурсы (подробные реплики и учащегося инструкции) Начало урока (0–5 мин) Организационный Учащиеся Устное поощрение Портрет И.С. момент. Метод приветствуют за точность Тургенева, ИИ«Провокационный учителя, ассоциаций и знание генерация вопрос». Учитель: настраиваются на исторического изображения «Здравствуйте! работу. контекста. (Leonardo.Ai) Посмотрите на Анализируют «Москва 19 портрет И.С. вопрос, века». Тургенева и скажите: выдвигают может ли человек предположения о быть физическим Герасиме, гигантом, но при этом формулируют оставаться тему урока и бесправным рабом? О записывают её в ком пойдет речь? тетрадь. Сформулируйте тему, опираясь на исторический контекст крепостного права». Середина урока (5–35 Задание 1. Жанровое Учащийся Определяет жанр и Учебник, мин) своеобразие. Учитель: индивидуально его признаки карточка-схем
Педагогическая платформа для учителей
- Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ
Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.