КСП Русская литература 6класс 3четверть Герасим и Муму docx
КСП Русская литература 6класс 3четверть Герасим и Муму docx
✓
Календарный план КСП 6 класса по предмету Русская литература, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Нравственный выбор человека 2026-01-30 Русская литература
04 мар 2026
КСП Русская литература 6класс 3четверть Герасим и Муму docx
Календарный план КСП 6 класса по предмету Русская литература, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Нравственный выбор человека 2026-01-30 Русская литература 6 класс 3 четверть Комбинированный урок Герасим и Муму 6.2.4.1 анализировать эпизоды драматических и прозаических произведений, важные для характеристики главных героев; 6.2.5.1 характеризовать героев, используя план и цитаты из текста; Интеграция ценности: Трудолюбие и профессионализм Цель ценности (Основная Умение доводить начатое дело до конца. Умение выполнять работу средняя школа): качественно. Умение планировать свою деятельность. Умение организовывать свое рабочее место. Умение работать самостоятельно. Умение проявлять инициативу, активность. Умение проявлять творческий подход к делу. Умение проявлять настойчивость в достижении цели. Виды работы учащихся Индивидуальная на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5–35 мин) Действия педагога Действия Формы оценивания (подробные учащегося реплики и инструкции) Приветствие. Учащиеся Определяют Метод «Мозговой рассматривают ключевые черты штурм». Педагог: изображение, характера героя «Ребята, высказывают через визуальные посмотрите на ассоциации о силе, образы. изображение порядке и каморки Герасима одиночестве героя. (сгенерировано в Записывают в Leonardo.Ai). тетрадь ключевое Почему автор слово урока: подчеркивает, что «Ответственность». Герасим всегда сам обустраивал свой быт и держал всё в идеальном порядке? Как это связано с его отношением к труду?» Задание 1 Учащиеся Объясняют логику (Индивидуальное) самостоятельно поступков героя, : Анализ эпизода работают с текстом опираясь на цитаты встречи с Муму. произведения, из текста. Педагог: выписывают «Используя текст, цитаты, найдите описание характеризующие спасения собаки. отношение Как проявляется Герасима к своим трудолюбие обязанностям и Герасима в
Педагогическая платформа для учителей
- Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ
Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.