КСП Математика 6 класс 4 четверть Решение системы линейных уравнений (урок 2)

КСП 6 класса по предмету Математика, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Интеграция ценности: Цель ценности (Основная средняя школа): Виды работы учащихся на уроке: Физкультминутка: Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5–35 мин) Действия педагога (подробные реплики и инструкции) Организационный момент. Метод «Мозговой штурм». Учитель: «Здравствуйте! Сегодня мы закрепляем навыки решения систем уравнений. Представьте, что каждая система — это код к сейфу с историческими реликвиями Казахстана. Чтобы подобрать ключ, нужно знать алгоритм. Вопрос: в каких случаях удобнее использовать способ подстановки, а в каких — сложения?» Задание 1 (Комплексная Линейные уравнения с двумя переменными и их систе�