1КСП Математика 6класс 4 четверть Линейное уравнение с двумя переменными

Cкaчaть документ

Календарный план КСП 6 класса по предмету Математика, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО) Линейные уравнения с двумя переменными и их системы 2026-03-02 1 1 Математика 6 класс 4 четверть Закрепление знаний Линейное уравнение с двумя переменными 6.2.2.16 знать определение линейного уравнения с двумя переменными и его свойства Интеграция ценности: Справедливость и ответственность Цель ценности (Основная Умение различать добро и зло, хорошие и плохие поступки. Умение следовать средняя школа): правилам. Умение отвечать за свои поступки. Умение проявлять честность, правдивость. Умение проявлять заботу о других. Умение проявлять справедливость, непредвзятость. Умение проявлять ответственность за свои действия. Виды работы учащихся Групповая, Исследовательская на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5–35 мин) Действия педагога Действия Формы Ресурсы (подробные учащегося оценивания реплики и инструкции) Приветствие. Учащиеся Устное поощрение ИИ ChatGPT (для Метод вступают в диалог, за логические генерации «Провокационный высказывают выводы и проблемных вопрос». Педагог: предположения, актуализацию ситуаций), доска. «Ребята, что решений знаний о структуре представьте, что у может быть уравнения. меня в кармане несколько (пара монеты по 5 и 10 чисел). Осознают тенге, а всего 50 необходимость тенге. Могу ли я знаний о структуре точно сказать, уравнения. сколько у меня монет каждого номинала, имея только это условие? Почему одного уравнения ax + by = c недостаточно для однозначного ответа?». Подводит к теме закрепления свойств линейного уравнения. Задание 1. Учащиеся в Формулируют Учебник Исследовательская группах вывод о свойствах Математика 6 работа в группах. подбирают пары линейного класс, ватманы, Педагог: чисел (x; y), уравнения маркеры. «Разделитесь на проверяют (умножение на группы. Каждая свойства число, перено