КСП Русская литература 6 класс 1 четверть Мифы о Геракле и их использование в литературе
Полное описание: КСП Русская литература 6 класс 1 четверть Мифы о Геракле и их использование в литературе
Поурочный план КСП 6 класса по предмету Русская литература, 1 четверть
| Раздел: | Мифы народов мира |
| Наименование школы: | |
| ФИО педагога: | |
| Предмет: | Русская литература |
| Класс: | 6 класс |
| Четверть: | 1 четверть |
| Тип урока: | Лабораторная работа |
| Тема урока: | Мифы о Геракле и их использование в литературе |
| Цели обучения (ГОСО) | 6.1.1.1 понимать термины: художественный мир, миф, мифический герой, мифологический образ 6.2.1.1 определять жанр и его признаки (рассказ, повесть, пьеса-сказка); 6.1.5.1 пересказывать (кратко, подробно) содержание произведения небольшой эпической или драматической формы, выражая своё мнение о героях и событиях |
| Интеграция ценности: | Национальное единство, мир и согласие |
| Цель ценности (Основная средняя школа): | Формирование уважения к культурному наследию народов мира через понимание общечеловеческих идеалов |
| Виды работы учащихся на уроке: | Фронтальная, дифференцированная, игровая |
| Типы учебных заданий: | Заполнить пропуски, Исправление ошибки, Рефлексия и самооценка, Наблюдение, Мини-исследование |
| Применение ИИ на уроке: | Начало урока: ChatGPT для генерации загадок о подвигах Геракла; Середина урока: Leonardo.Ai для создания визуальных образов чудовищ из мифов; Конец урока: проверка ответов ИИ по учебнику литературы, личные данные учащихся не вводятся |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (подробные реплики и инструкции) | Действия учащегося | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (0–5 мин) | Приветствие. Метод «Сторителлинг»: «Представьте, что вы живете в мире, где героям под силу повернуть реки вспять. Кто этот герой?». ИИ-загадка: «Я совершил 12 великих дел, был сыном Зевса и прошел через нечеловеческие испытания. Кто я?». | Слушают учителя, отгадывают загадку, настраиваются на тему мифов. | Устные ответы учащихся | ChatGPT, учебник |
🔒 Скачивание — после регистрации
Зарегистрируйтесь бесплатно — и сможете смотреть документы целиком и скачивать образцы. Регистрация занимает меньше минуты.
Ещё по разделу «Русская литература, 6 класс»
- КСП Русская литература 6 класс 1 четверть Библейские мифы и образы в литературе (А.С. Пушкин, М.Ю. Лермонтов, "Слово четырнадцатое" Абая).Поурочные планы · 1 четверть
- КСП Русская литература 6 класс 1 четверть Библейская мифология. «Вавилонская башня» Библейская мифология. Соломон. Суд СоломонаПоурочные планы · 1 четверть
- КСП Русская литература 6 класс 1 четверть Тюркская мифология. Казахский миф о мировом деревеПоурочные планы · 1 четверть
- КСП Русская литература 6 класс 1 четверть Тюркская мифология. Тенгрианство-древнейшая религия тюрков. СОр №2Поурочные планы · 1 четверть
- КСП Русская литература 6 класс 1 четверть Славянская мифология в исследованиях и литературе (А.Н.Афанасьев, А.С. Пушкин, Е.В. Курдаков)Поурочные планы · 1 четверть
- КСП Русская литература 6 класс 1 четверть Народный миф о солнце. Мифы о представителях низшей мифологии.Поурочные планы · 1 четверть
- КСП Русская литература 6 класс 1 четверть Миф об Актеоне и стихотворение Е.В. Курдакова «Псы Актеона» СОр №1Поурочные планы · 1 четверть
- КСП Русская литература 6 класс 1 четверть Миф о Дедале и Икаре и стихотворение В.Я. Брюсова «Дедал и Икар»Поурочные планы · 1 четверть
Нагрузка по классам, ЕМН и ОГН, готовый PDF →
Педагогическая платформа для учителей
- Делись в социальных сетях КТП СОР СОЧ
Идеальное решение для педагогов, которые готово повысить свою компетенции в области педагогического мастерства. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.