КСП1 Художественный Труд 6класс 3 четверть Создание изделия Раскрой
КСП1 Художественный Труд 6класс 3 четверть Создание изделия Раскрой
✓
Календарный план КСП 6 класса по предмету Художественный Труд, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Дизайн и технология 2026-02-24 1 1 Художественный Труд 6 класс 3 четверть
02 мар 2026
КСП1 Художественный Труд 6класс 3 четверть Создание изделия Раскрой
Календарный план КСП 6 класса по предмету Художественный Труд, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Дизайн и технология 2026-02-24 1 1 Художественный Труд 6 класс 3 четверть Изучение нового материала Создание изделия. Раскрой деталей. Обработка отдельных деталей. Сборка деталей и отделка изделия. Декорирование изделия / Создание транспортного средства. Изготовление отдельных частей модели. Сборка и отделка модели Цели обучения (ГОСО) 6.2.3.1 обрабатывать материалы ручными инструментами для изготовления изделия на основе выполненных разметок и обмеров; Интеграция ценности: Созидание и новаторство Цель ценности (Основная Умение проявлять любознательность, интерес к новому. Умение задавать средняя школа): вопросы. Умение выдвигать идеи, предложения. Умение фантазировать, воображать. Умение создавать новое. Умение проявлять критическое мышление. Умение проявлять творческий подход к решению задач. Умение проявлять исследовательские навыки. Виды работы учащихся Дифференцированная, Проектная на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Действия педагога Действия учащегося Формы Ресурсы (подробные реплики и оценивания инструкции) Начало урока (0–5 мин) Приветствие. Метод Учащиеся вступают в Устное Презентация, «Провокационный диалог, высказывают поощрение за ИИ-генератор вопрос»: «Представьте, предположения логические изображений что нам нужно собрать (чертеж, выбор выводы и Leonardo.Ai автомобиль будущего, материала, вырезание активность. (демонстрация но у нас нет заводских деталей). футуристичных станков, только ручной Формулируют тему и авто). инструмент и ваша цели урока. фантазия. С чего начнется жизнь этого механизма?». Педагог подводит к теме раскроя и сборки. Середина урока (5–35 Задание 1 (Проектная Учащиеся организуют Демонстрируют Ручной мин) работа): «Используя рабочее место. точность инструмент ваши эскизы, Выполняют раскрой раскроя в (ножницы, приступите к раскрою мат
Педагогическая платформа для учителей
- Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ
Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.