КСП3 Художественный Труд 6класс 3 четверть Создание изделия Раскрой
КСП3 Художественный Труд 6класс 3 четверть Создание изделия Раскрой
✓
Календарный план КСП 6 класса по предмету Художественный Труд, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Дизайн и технология 2026-02-24 1 1 Художественный Труд 6 класс 3 четверть
02 мар 2026
КСП3 Художественный Труд 6класс 3 четверть Создание изделия Раскрой
Календарный план КСП 6 класса по предмету Художественный Труд, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Дизайн и технология 2026-02-24 1 1 Художественный Труд 6 класс 3 четверть Обобщение знаний Создание изделия. Раскрой деталей. Обработка отдельных деталей. Сборка деталей и отделка изделия. Декорирование изделия / Создание транспортного средства. Изготовление отдельных частей модели. Сборка и отделка модели Цели обучения (ГОСО) 6.2.3.1 обрабатывать материалы ручными инструментами для изготовления изделия на основе выполненных разметок и обмеров; Интеграция ценности: Единство и солидарность Цель ценности (Основная Умение дружить, работать в группе, проявлять уважение к другим. Умение средняя школа): проявлять эмпатию, заботу, поддержку. Умение разрешать конфликты. Умение понимать и принимать различия между людьми. Умение проявлять толерантность. Виды работы учащихся Индивидуальная, Дифференцированная на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Действия педагога Действия Формы Ресурсы (подробные реплики и учащегося оценивания инструкции) Начало урока (0–5 мин) Приветствие. Метод Учащиеся Устная похвала Набор «Предсказание»: высказывают за точность инструментов, «Ребята, посмотрите на предположения, технических заготовки эти инструменты анализируют терминов. моделей. ИИ: (ножовка, напильник, имеющиеся ChatGPT клей, струбцина). Как заготовки деталей, (генерация вы думаете, какой определяют загадок о финальный образ последовательность деталях машин). транспортного средства финальной сборки. мы получим сегодня, объединив все заготовки?». Учитель подводит к теме обобщения и завершения модели. Середина урока (5–35 Задание 1 Учащиеся Самостоятельно Наждачная мин) (Индивидуальное): выполняют раскрой сопоставляют бумага, «Приступаем к и опиловку. деталь с напильники, чистовой обработке Базовый уровень: чертежом; клей. ИИ: Canva деталей. Проверьте работают по устраняют (визуальные соответ
Педагогическая платформа для учителей
- Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ
Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.