КСП Русская литература 6класс 4четверть Традиции и обычаи docx

Cкaчaть документ

Календарный план КСП 6 класса по предмету Русская литература, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Сказочные и мифологические элементы в литературных произведениях 2026-02-06 Этап урока / Время Действия педагога Действия Формы (подробные реплики учащегося оценивания и инструкции) Приветствие. Метод Учащиеся Устное «Ассоциативный приветствуют поощрение за кроссворд». Педагог: учителя, активность и «Здравствуйте, называют широту ребята! Посмотрите ассоциации ассоциативного на экран. Здесь (праздник, семья, ряда. зашифровано слово, гостеприимство), объединяющее все формулируют народы мира. Это тему урока и "Традиция". Какие связывают её с ассоциации у вас понятием возникают? Как солидарности. традиции помогают людям сохранять единство?» Задание №1. Учащиеся Группируют Групповая работа работают в изобразительные «Литературный группах, средства по детектив». Педагог: выписывают категориям и «Разделитесь на средства объясняют их группы. Каждая выразительности, художественную группа получает обсуждают роль роль. отрывок из обычая в жизни произведения, где персонажей, описан народный демонстрируя обычай. Найдите в умение слушать тексте метафоры и друг друга. олицетворения, которые Русская литература 6 класс 4 четверть Комбинированный урок Традиции и обычаи 6.1.1.1 понимать термины: художественный мир, миф, мифический герой, мифологический образ, рассказ, повесть, пьеса-сказка, афиша, ремарка, портрет, пейзаж, метафора, олицетворение, риторические фигуры, антитеза, перифраз; эпос, лирика, драма как роды; 6.1.2.1 иметь общее представление о художественном произведении, понимать главную и второстепенную информацию; 6.2.8.1 анализировать изобразительные средства (метафоры, олицетворения) и фигуры поэтического синтаксиса (риторические вопросы, обращения, восклицания, антитезы, перифразы) Интеграция ценности: Единство и солидарность Цель ценности (Основная Умение дружить, работать в г