КСП История Казахстана 6 класс 2 четверть Политические процессы на территории Казахстана в X – нач. XІІІ вв. Исследовательский вопрос: Как изменилась политическая карта в X– нач. XIII вв.?
Полное описание: КСП История Казахстана 6 класс 2 четверть Политические процессы на территории Казахстана в X – нач. XІІІ вв. Исследовательский вопрос: Как изменилась политическая карта в X– нач. XIII вв.?
Поурочный план КСП 6 класса по предмету История Казахстана, 2 четверть
| Раздел: | 6.2 A Казахстан в X –нач. XІІІ вв |
| Наименование школы: | |
| ФИО педагога: | |
| Предмет: | История Казахстана |
| Класс: | 6 класс |
| Четверть: | 2 четверть |
| Тип урока: | Изучение нового материала |
| Тема урока: | Политические процессы на территории Казахстана в X – нач. XІІІ вв. Исследовательский вопрос: Как изменилась политическая карта в X– нач. XIII вв.? |
| Цели обучения (ГОСО) | 6.3.1.3 объяснять особенности развития тюркских государств в X – нач. XІІІ вв., выявляя их сходства и различия; |
| Интеграция ценности: | Независимость и патриотизм |
| Цель ценности (Основная средняя школа): | Знание и умение рассуждать о Родине, стране, родном крае. Умение выражать позитивное отношение к родной стране. Знание государственного языка. Первоначальные знания истории, культуры своей страны. Умение различать государственную символику Казахстана. Уважение и принятие ценностей семьи. |
| Виды работы учащихся на уроке: | Индивидуальная, парная, групповая |
| Типы учебных заданий: | Одиночный выбор, Краткий ответ, Развернутый ответ, Практическая задача, Творческое задание (эссе, рисунок, проект) |
| Применение ИИ на уроке: | 1. Этап вызова: ChatGPT для генерации исторических загадок о государствах X-XIII вв.; 2. Середина урока: Leonardo.Ai для визуализации карты государств; 3. Правило: ответ ИИ проверяется по учебнику, личные данные учащихся не вводятся |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (подробные реплики и инструкции) | Действия учащегося | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (0–5 мин) | Учитель приветствует класс: «Здравствуйте! Сегодня мы исследуем, как менялись границы и власть на нашей земле». Предлагает загадку от ИИ: «Я — государство, возникшее на месте Карлукского каганата, моя столица — Баласагун. Кто я?» (Караханидское государство). | Ученики отвечают на загадку, формулируют тему и цель урока, связывая её с важностью сохранения истории своей страны. | Взаимооценивание ответов | Карточки, ИИ-загадка |
Образец — бесплатно после регистрации
К этому уроку
📦 Комплект урока: план + презентация + рабочий лист
📄Поурочный план — вы здесьКСП История Казахстана 6 класс 2 четверть Политические процессы на территории Казахстана в X – нач. XІІІ вв. Исследовательский вопрос: Как изменилась политическая карта в X– нач. XIII вв.?🖥ПрезентацияПрезентация История Казахстана 6 класс Политические процессы на территории Казахстана в X – нач. XІІІ вв. Исследовательский вопрос: Как изменилась политическая карта в X– нач. XIII вв.?📝Рабочий листРабочий лист История Казахстана 6 класс 2 четверть Политические процессы на территории Казахстана в X – нач. XІІІ вв. Исследовательский вопрос: Как изменилась политическая карта в X– нач. XIII вв.?Доступ открывает все документы этого урока и весь раздел: КСП, презентации, рабочие листы, СОР и СОЧ — в Word, можно править.
Ещё по разделу «История Казахстана, 6 класс»
- КСП История Казахстана 6 класс 4 четверть Усиление Казахского ханстваПоурочные планы · 4 четверть
- КСП История Казахстана 6 класс 4 четверть Укрепление южных границПоурочные планы · 4 четверть
- КСП История Казахстана 6 класс 4 четверть Традиционное хозяйство казаховПоурочные планы · 4 четверть
- Рабочий лист История Казахстана 6 класс 2 четверть Материальная и духовная культура тюрков Исследовательский вопрос: Какой вклад внесла тюркская культура в развитие мировой цивилизации (урок 5)Рабочий лист · 2 четверть
- Презентация История Казахстана 6 класс Материальная и духовная культура тюрков Исследовательский вопрос: Какой вклад внесла тюркская культура в развитие мировой цивилизации (урок 5)Презентация · 2 четверть
- Рабочий лист История Казахстана 6 класс 2 четверть Материальная и духовная культура тюрков Исследовательский вопрос: Какой вклад внесла тюркская культура в развитие мировой цивилизации (урок 3)Рабочий лист · 2 четверть
- Презентация История Казахстана 6 класс Материальная и духовная культура тюрков Исследовательский вопрос: Какой вклад внесла тюркская культура в развитие мировой цивилизации (урок 3)Презентация · 2 четверть
- Рабочий лист История Казахстана 6 класс 2 четверть Материальная и духовная культура тюрков Исследовательский вопрос: Какой вклад внесла тюркская культура в развитие мировой цивилизацииРабочий лист · 2 четверть
Нагрузка по классам, ЕМН и ОГН, готовый PDF →
Педагогическая платформа для учителей
- Делись в социальных сетях КТП СОР СОЧ
Идеальное решение для педагогов, которые готово повысить свою компетенции в области педагогического мастерства. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.