1КСП Художественный Труд 6класс 3 четверть Создание робота Экспериментирова
1КСП Художественный Труд 6класс 3 четверть Создание робота Экспериментирова
✓
Календарный план КСП 6 класса по предмету Художественный Труд, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Дизайн и технология 2026-02-24 1 1 Художественный Труд 6 класс 3 четверть
02 мар 2026
1КСП Художественный Труд 6класс 3 четверть Создание робота Экспериментирова
Календарный план КСП 6 класса по предмету Художественный Труд, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Дизайн и технология 2026-02-24 1 1 Художественный Труд 6 класс 3 четверть Закрепление знаний Создание робота. Экспериментирование по созданию подвижных частей робота / Создание изделия. Раскрой деталей. Обработка отдельных деталей. Сборка деталей и отделка изделия Цели обучения (ГОСО): 6.2.3.1 обрабатывать материалы ручными электрическими инструментами для изготовления изделия на основе выполненных разметок и обмеров; 6.2.3.2 выполнять изделия из нескольких деталей применяя разъемные и неразъемные соединения Интеграция ценности: Независимость и патриотизм Цель ценности (Основная Знание и умение рассуждать о Родине, стране, родном крае. Умение выражать средняя школа): позитивное отношение к родной стране. Знание государственного языка. Первоначальные знания истории, культуры своей страны. Умение различать государственную символику Казахстана. Уважение и принятие ценностей семьи. Виды работы учащихся Парная, Групповая на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Действия педагога Действия Формы оценивания Ресурсы (подробные реплики и учащегося инструкции) Начало урока (0–5 Приветствие. Метод Учащиеся Устное поощрение Изображения мин) «Провокационный вступают в за роботов в вопрос»: «Ребята, диалог, аргументированные символике EXPOможет ли робот стать рассуждают о ответы о связи 2017 (генерация в символом прогресса роли технологий и Leonardo.Ai). современного автоматизации в патриотизма. Казахстана? Как развитии страны высокие технологии (промышленность, помогают нашей космос), независимости?». формулируют Педагог подводит к цели по теме: «Сегодня мы завершению завершаем сборку изделия. нашего технологичного помощника». Середина урока (5–35 Задание 1 (Групповая Группы Оценивают Электрические мин) работа): «Проверьте распределяют точность обработки лобзики, точность разметки и рол
Педагогическая платформа для учителей
- Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ
Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.