1КСП Математика 6класс 4 четверть Способы задания зависимостей между
1КСП Математика 6класс 4 четверть Способы задания зависимостей между
✓
Календарный план КСП 6 класса по предмету Математика, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Зависимости между величинами 2026-03-02 1 1 Математика 6 класс 4 четверть Закрепление
03 мар 2026
1КСП Математика 6класс 4 четверть Способы задания зависимостей между
Календарный план КСП 6 класса по предмету Математика, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Зависимости между величинами 2026-03-02 1 1 Математика 6 класс 4 четверть Закрепление знаний Способы задания зависимостей между величинами: аналитический (с помощью формулы), табличный, графический Цели обучения (ГОСО) 6.5.2.5 решать задачи на зависимость между величинами; 6.5.2.6 знать способы задания зависимостей между величинами; 6.5.2.7 записывать формулу зависимости по ее описанию; 6.5.2.8 составлять таблицу для зависимостей, заданных формулой или графиком; 6.5.2.9 строить графики зависимостей, заданных формулой и таблицей Интеграция ценности: Справедливость и ответственность Цель ценности (Основная Умение различать добро и зло, хорошие и плохие поступки. Умение следовать средняя школа): правилам. Умение отвечать за свои поступки. Умение проявлять честность, правдивость. Умение проявлять заботу о других. Умение проявлять справедливость, непредвзятость. Умение проявлять ответственность за свои действия. Виды работы учащихся Исследовательская, Проектная на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5–35 мин) Действия педагога Действия Формы (подробные реплики учащегося оценивания и инструкции) Приветствие. Метод Учащиеся Устное «Провокационный вступают в поощрение за вопрос»: «Ребята, диалог, логическое представьте, что вы предлагают обоснование — организаторы варианты (список, связи величин. благотворительного таблица, марафона. Как точно примерный рассчитать расчет). Осознают количество воды для необходимость бегунов, если мы не точности и знаем их числа? ответственности Можно ли выразить при планировании это математически? ресурсов. Какие способы записи этой связи вы предложите?» Учитель подводит к теме способов задания зависимостей. Исследовательская Группы Проверяют работа (Задание 1): распределяют соответствие Групповая работа. роли (анал
Педагогическая платформа для учителей
- Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ
Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.