КСП Художественный Труд 6класс 3 четверть Разработка робота История

Cкaчaть документ

Календарный план КСП 6 класса по предмету Художественный Труд, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Class: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Дизайн и технология 2026-02-24 1 1 Художественный Труд 6 класс 3 четверть Изучение нового материала Разработка робота. История возникновения и виды роботов 6.1.3.1 самостоятельно выбирать и применять источники информации для исследования и развития творческих идей; 6.3.3.1 сравнивать методы и подходы (техники), использованные для создания собственной работы и работы других (художники, ремесленники, дизайнеры), применяя предметную терминологию Интеграция ценности: Единство и солидарность Цель ценности (Основная Умение дружить, работать в группе, проявлять уважение к другим. Умение средняя школа): проявлять эмпатию, заботу, поддержку. Умение разрешать конфликты. Умение понимать и принимать различия между людьми. Умение проявлять толерантность. Виды работы учащихся Индивидуальная, Групповая на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Действия педагога (подробные Действия учащегося Формы оценивания Ресурсы Время реплики и инструкции) Начало урока Приветствие. Метод Учащиеся вступают Мотивированы на Интерактивна (0–5 мин) «Провокационный вопрос»: в диалог, изучение темы, я доска, ИИ«Ребята, представьте, что завтра высказывают демонстрируют генератор все роботы исчезнут. Что предположения о фоновые знания. изображений изменится в вашей жизни? роли роботов, (Leonardo.Ai) Знаете ли вы, что первый чертеж формулируют тему для показа человекоподобного робота урока. «рыцаря Да сделал Леонардо да Винчи в 1495 Винчи». году? Сегодня мы узнаем, как мечта стала реальностью». Середина Задание 1 (Групповое): Работают в группах. Выбирают Планшеты, урока (5–35 «Исследователи истории». Ищут информацию в источники поисковик мин) Разделитесь на группы. сети, обсуждают, информации для Perplexity (для Используя планшеты, найдите выделяют ключевые исследования; быстрого информацию об одн