КСП Математика 6класс 3 четверть Числовые равенства и их свойства

Cкaчaть документ

Календарный план КСП 6 класса по предмету Математика, 3 четверть Раздел: Линейное уравнение с одной переменной Дата: 2026-03-02 Наименование школы: 1 ФИО педагога: 1 Предмет: Математика Класс: 6 класс Четверть: 3 четверть Тип урока: Изучение нового материала Тема урока: Числовые равенства и их свойства Цели обучения (ГОСО): 6.2.2.1 знать и применять свойства верных числовых равенств Интеграция ценности: Независимость и патриотизм Цель ценности (Основная Знание и умение рассуждать о Родине, стране, родном крае. Умение выражать средняя школа): позитивное отношение к родной стране. Знание государственного языка. Первоначальные знания истории, культуры своей страны. Умение различать государственную символику Казахстана. Уважение и принятие ценностей семьи. Виды работы учащихся Индивидуальная, Парная на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Действия педагога Действия учащегося Формы Ресурсы (подробные реплики оценивания и инструкции) Начало урока (0– Приветствие. Метод Учащиеся Устное поощрение Изображение весов 5 мин) «Предсказание». приветствуют за точность (Canva Magic Design), Педагог показывает учителя, анализируют математических презентация. изображение визуальный образ, ассоциаций. чашечных весов в высказывают равновесии. Реплика: предположения о «Ребята, посмотрите равенстве масс и на экран. Перед вами проводят аналогию с символ математическим справедливости и знаком «равно». точности. Если на Формулируют тему левую чашу урока. положить герб Казахстана весом 500г, а на правую — книгу об истории нашей Независимости таким же весом, что произойдет? Как это соотносится с математикой?» Середина урока Объяснение свойств: Ученики в парах Взаимооценивание Карточки с датами (5–35 мин) 1) Если а = b, то а + с составляют равенства в парах: РК, учебник = b + с; 2) Если а = b, (например, 1991 = проверяют Математика 6 класс. то ас = bc. Задание 1 1991), правильность (Парная работа): прибавляют/вычитают применения «Используя карточки числа, умножают на