КСП Русская литература 6класс 4четверть А Н Островский Снегурочка

Cкaчaть документ

Календарный план КСП 6 класса по предмету Русская литература, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО) Сказочные и мифологические элементы в литературных произведениях 2026-02-06 Этап урока / Время Действия педагога Действия Формы Ресурсы (подробные реплики учащегося оценивания и инструкции) Приветствие. Метод Учащиеся Устно Изображение от «Предсказание по рассматривают формулируют Leonardo.Ai, нейроиллюстрации». изображение, гипотезы о интерактивная Педагог: «Ребята, высказывают сюжете на основе доска. посмотрите на экран. предположения о визуального С помощью ИИ героине, образа. Leonardo.Ai я формулируют сгенерировал образ тему урока и девушки, сотканной записывают её в из инея, стоящей на тетрадь. границе зимнего леса и весенней проталины. Как вы думаете, кто это? Каков её характер? Почему она не может войти в мир людей? Сегодня мы начинаем знакомство с весенней сказкой А.Н. Островского "Снегурочка"». Задание 1. Учащиеся Соотносят Карточки с Терминологический самостоятельно термины и терминами, квиз работают с определения без ChatGPT (для (Индивидуально). карточками, ошибок. генерации Педагог: «Вам нужно соединяя термин и определений). соотнести определение литературоведческие (драма, афиша, термины с их ремарка, Русская литература 6 класс 4 четверть Комбинированный урок А.Н. Островский «Снегурочка». 6.1.1.1 понимать термины: художественный мир, миф, мифический герой, мифологический образ, рассказ, повесть, пьеса-сказка, афиша, ремарка, портрет, пейзаж, метафора, олицетворение, риторические фигуры, антитеза, перифраз; эпос, лирика, драма как роды; 6.1.2.1 иметь общее представление о художественном произведении, понимать главную и второстепенную информацию; Интеграция ценности: Созидание и новаторство Цель ценности (Основная Умение проявлять любознательность, интерес к новому. Умение задавать средняя школа): вопросы. Умение выдвигать идеи, предложения. Умение фантазировать,