КСП Математика 6класс 3 четверть Решение текстовых задач с помощью
Поурочный план КСП Математика 6класс 3 четверть
✓ Календарный план КСП 6 класса по предмету Математика, 3 четверть Название поля: Значение Раздел: Линейное уравнение с одной переменной Дата: 2026-03-02 Наименование школы: 1 ФИО педагога: 1 Предмет: Математика Класс: 6 класс Четверть: 3 четверть Тип
КСП Математика 6класс 3 четверть Решение текстовых задач с помощью
Календарный план КСП 6 класса по предмету Математика, 3 четверть Название поля: Значение Раздел: Линейное уравнение с одной переменной Дата: 2026-03-02 Наименование школы: 1 ФИО педагога: 1 Предмет: Математика Класс: 6 класс Четверть: 3 четверть Тип урока: Изучение нового материала Тема урока: Решение текстовых задач с помощью уравнений Цели обучения (ГОСО): 6.5.1.6 решать текстовые задачи с помощью составления линейных уравнений Интеграция ценности: Независимость и патриотизм Цель ценности (Основная Знание и умение рассуждать о Родине, стране, родном крае. Умение выражать средняя школа): позитивное отношение к родной стране. Знание государственного языка. Первоначальные знания истории, культуры своей страны. Умение различать государственную символику Казахстана. Уважение и принятие ценностей семьи. Виды работы учащихся Парная, Исследовательская на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5–35 мин) Действия педагога Действия Формы Ресурсы (подробные учащегося оценивания реплики и инструкции) Приветствие. Учащиеся Устное поощрение ИИ-генератор Метод «Мозговой включаются в за верные изображений штурм/Реальный диалог, предположения. (Leonardo.Ai) для кейс». Педагог: предлагают визуализации «Ребята, варианты аллеи. представьте, что (уравнение), нам нужно формулируют рассчитать тему и цели урока. количество Вспоминают саженцев для аллеи компоненты «Независимости» в уравнения. нашем городе. Мы знаем общую длину и расстояние между деревьями, но не знаем их количество. Какой математический инструмент поможет нам найти неизвестное, если мы свяжем данные условием равенства?» Подводит к теме урока. Задание 1 Учащиеся в парах Выделяют Учебник (Исследовательска анализируют ключевые этапы Математика 6 я работа): текст, составляют математического класс, ChatGPT Составление схему-алгоритм моделирования. (для проверки алгоритма. (Выбор алгоритма). Педагог: «В парах переменной -> исследуйте текст Составление
Педагогическая платформа для учителей
- Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ
Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.