КСП Русская литература 8класс 3четверть Как муж жене сапожки покупал

Cкaчaть документ

Календарный план КСП 8 класса по предмету Русская литература, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Сатира и юмор 2026-02-08 Этап урока / Время Действия педагога Действия Формы Ресурсы (подробные учащегося оценивания реплики и инструкции) Приветствие. Учащиеся Устный отзыв на Доска, ChatGPT Метод размышляют над высказывания, (для генерации «Провокационный ситуацией, поощрение за проблемных вопрос»: «Ребята, высказывают глубину суждений. вопросов о представьте, что индивидуальные бытовых вы купили мнения, связывая конфликтах). близкому человеку бытовую ситуацию дорогой подарок, с понятием который ему не эмпатии и заботы. подошел по размеру или вкусу. Станет ли это поводом для ссоры или символом любви? Почему?» Подводит к теме рассказа Шукшина. Задание 1. Анализ Индивидуально Оформляют Учебник, бумага, системы образов и составляют интеллект-карту, Leonardo.Ai (для хронотопа. интеллект-карту, структурируя визуализации Инструкция: выделяя ключевые информацию о образа «чудика»). «Прочитайте черты героя герое и фрагмент покупки (щедрость, пространстве. сапожек. Создайте неуклюжесть, интеллект-карту искренность) и "Мир Сергея особенности Духанина", где пространства. отразите: его чувства, реакцию Русская литература 8 класс 3 четверть Комбинированный урок «Как муж жене сапожки покупал» (по рассказу В.М. Шукшина «Сапожки») 8.2.6.1 анализировать систему образов, хронотоп, структуру произведения и оформлять своё представление с помощью различных способов свёртывания информации (схемы, таблицы, интеллект-карты, ментальные карты, формулы, диаграммы); 8.3.2.1 сравнивать художественное произведение с произведениями других видов искусства, характеризуя специфические средства создания образов в разных видах искусства. Интеграция ценности: Единство и солидарность Цель ценности (Основная Умение дружить, работать в группе, проявлять уважение к другим. Умение средняя школа): проявлять эмпатию