КСП Химия 8класс 3 четверть Ионная связь 20260311 docx

Cкaчaть документ

Календарный план КСП 8 класса по предмету Химия, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): 8.3В Виды химических связей 2026-03-11 1 1 Химия 8 класс 3 четверть Изучение нового материала Ионная связь 8.1.4.2 -описывать механизм образования ионной связи и предсказывать свойства ионных соединений Интеграция ценности: Справедливость и ответственность Цель ценности (Основная Умение различать добро и зло, хорошие и плохие поступки. Умение следовать средняя школа): правилам. Умение отвечать за свои поступки. Умение проявлять честность, правдивость. Умение проявлять заботу о других. Умение проявлять справедливость, непредвзятость. Умение проявлять ответственность за свои действия. Виды работы учащихся Проектная, Комплексная на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Действия педагога Действия учащегося Формы оценивания Ресурсы (подробные реплики и инструкции) Начало урока (0–5 мин) Организационный Учащиеся высказывают Устное поощрение Использование момент. Метод предположения за выдвижение ChatGPT для «Провокационный (гипотезы), вспоминают оригинальных быстрой вопрос»: «Ребята, понятия гипотез. генерации посмотрите на электроотрицательности исторических обычную и строения атома. фактов о соли. поваренную соль Записывают тему урока. NaCl. Почему её кристаллы такие прочные, хотя натрий — мягкий металл, а хлор — ядовитый газ? Что заставляет их держаться вместе так крепко?». Учитель подводит к теме ответственности: «Как и в жизни, в химии каждый атом несет ответственность за свой заряд, чтобы создать гармоничное соединение». Середина урока (5–35 Задание 1 Учащиеся зарисовывают Определяют Интерактивная мин) (Комплексное): в тетрадях схемы закономерность доска, Объяснение образования ионов, образования симуляции механизма. рассчитывают равность ионной связи на PhET (раздел Учитель: электроотрицательности. основе разности Chemistry). «Представьте ЭО.