КСП Русская литература 8 класс 1 четверть Ч. Т. Айтматов. Повесть «Первый учитель».
Полное описание: КСП Русская литература 8 класс 1 четверть Ч. Т. Айтматов. Повесть «Первый учитель».
Поурочный план КСП 8 класса по предмету Русская литература, 1 четверть
| Раздел: | Раздел 1: Дети и взрослые |
| Наименование школы: | |
| ФИО педагога: | |
| Предмет: | Русская литература |
| Класс: | 8 класс |
| Четверть: | 1 четверть |
| Тип урока: | Обобщение знаний |
| Тема урока: | Ч. Т. Айтматов. Повесть «Первый учитель». |
| Цели обучения (ГОСО) | 8.1.2.1 понимать художественное произведение, критически осмысливая; различать открытую и скрытую (подтекст) информацию; 8.1.6.1 давать аргументированный ответ на проблемный вопрос, используя цитаты 8.4.1.1 участвовать в обсуждении произведения, отстаивая свою точку зрения, оценивая поведение, поступки героев, позицию автора. |
| Интеграция ценности: | Единство и солидарность |
| Цель ценности (Основная средняя школа): | Умение дружить, работать в группе, проявлять уважение к другим. Умение проявлять эмпатию, заботу, поддержку. Умение разрешать конфликты. Умение понимать и принимать различия между людьми. Умение проявлять толерантность. |
| Виды работы учащихся на уроке: | Индивидуальная, дифференцированная, проектная |
| Типы учебных заданий: | Сопоставление, Установление последовательности, Классификация, Работа с текстом или источником, Задача из жизненной ситуации |
| Применение ИИ на уроке: | ChatGPT для генерации проблемных вопросов для дискуссии; Canva (Magic Design) для создания визуальных карт персонажей; правило: ответ ИИ проверяется по учебнику, личные данные учащихся не вводятся |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (подробные реплики и инструкции) | Действия учащегося | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (0–5 мин) | Приветствие. Метод «Провокационный вопрос»: «Можно ли считать поступок Дюйшена, который насильно заставлял детей учиться, единственно верным путем к их спасению?». Слушаю ответы, фиксирую полярность мнений. | Ученики высказывают краткие суждения, аргументируя позицию «за» или «против» методов учителя Дюйшена. | Устное оценивание, фиксация вовлеченности | Учебник, доска |
🔒 Скачивание — после регистрации
Зарегистрируйтесь бесплатно — и сможете смотреть документы целиком и скачивать образцы. Регистрация занимает меньше минуты.
К этому уроку
📦 Комплект урока: план + презентация + рабочий лист
📄Поурочный план — вы здесьКСП Русская литература 8 класс 1 четверть Ч. Т. Айтматов. Повесть «Первый учитель».🖥ПрезентацияПрезентация Русская литература 8 класс Ч. Т. Айтматов. Повесть «Первый учитель».📝Рабочий листРабочий лист Русская литература 8 класс 1 четверть Ч. Т. Айтматов. Повесть «Первый учитель».Подписка открывает все документы этого урока и весь раздел: КСП, презентации, рабочие листы, СОР и СОЧ — в Word, можно править.
Получить весь комплект →Ещё по разделу «Русская литература, 8 класс»
- КСП Русская литература 8 класс 1 четверть Итоговая работа проверочная работа по разделу «Дети и взрослые».Поурочные планы · 1 четверть
- КСП Русская литература 8 класс 1 четверть Тема памяти в рассказе В. Астафьева «Фотография, на которой меня нет».Поурочные планы · 1 четверть
- КСП Русская литература 8 класс 1 четверть Образы учителей в рассказеПоурочные планы · 1 четверть
- КСП Русская литература 8 класс 1 четверть Образ бабушки в рассказеПоурочные планы · 1 четверть
- КСП Русская литература 8 класс 1 четверть «Фотография, на которой меня нет». Сюжет и композиция рассказаПоурочные планы · 1 четверть
- КСП Русская литература 8 класс 1 четверть «Фотография, на которой меня нет». Сюжет и композиция рассказаПоурочные планы · 1 четверть
- КСП Русская литература 8 класс 1 четверть Виктор Астафьев. Личность и творчество. «Фотография, на которой меня нет».Поурочные планы · 1 четверть
- КСП Русская литература 8 класс 1 четверть Образ главного героя повести «Прозрение».Поурочные планы · 1 четверть
Нагрузка по классам, ЕМН и ОГН, готовый PDF →
Педагогическая платформа для учителей
- Делись в социальных сетях КТП СОР СОЧ
Идеальное решение для педагогов, которые готово повысить свою компетенции в области педагогического мастерства. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.