Coздaть aкaунт
Педагогическая копилка » RUS » Среднее образование » Русский язык и литература » 8 класс » КСП Русская литература 8класс 4четверть Особенности художественного

КСП Русская литература 8класс 4четверть Особенности художественного


Поурочный план КСП Русская литература 8класс 4четверть

Календарный план КСП 8 класса по предмету Русская литература, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Мечты и реальность 2026-02-12 Русская литература 8 класс 4 четверть
КСП Русская литература 8класс 4четверть Особенности художественного


Полная версия документа доступна на сайте, после
Регистрации или

КСП Русская литература 8класс 4четверть Особенности художественного

КСП Русская литература 8класс 4четверть Особенности художественного


Полная версия документа доступна на сайте, после
Регистрации или
Календарный план КСП 8 класса по предмету Русская литература, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Мечты и реальность 2026-02-12 Русская литература 8 класс 4 четверть Комбинированный урок Особенности художественного времени и пространства сказки «Маленький принц» Цели обучения (ГОСО): 8.1.3.1 самостоятельно находить в тексте и выразительно читать наизусть цитаты, фрагменты, отражающие тематику произведения; 8.2.6.1 анализировать систему образов, хронотоп, структуру произведения и оформлять своё представление с помощью различных способов свёртывания информации Интеграция ценности: Справедливость и ответственность Цель ценности (Основная Умение различать добро и зло, хорошие и плохие поступки. Умение следовать средняя школа): правилам. Умение отвечать за свои поступки. Умение проявлять честность, правдивость. Умение проявлять заботу о других. Умение проявлять справедливость, непредвзятость. Умение проявлять ответственность за свои действия. Виды работы учащихся Индивидуальная на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Действия педагога Действия учащегося Формы (подробные реплики оценивания и инструкции) Начало урока (0–5 мин) Приветствие. Метод Учащиеся Устное «Ассоциативный записывают поощрение за кроссворд». Педагог: ассоциации в оригинальность «Ребята, посмотрите тетрадь, ассоциаций. на изображение формулируют пустыни и звездного гипотезы о связи неба (сгенерировано перемещений героя ИИ). Какие два мира с поиском смысла они олицетворяют? жизни и Запишите 3 ответственности. ассоциации к слову "Пространство" и 3 к слову "Время" в контексте сказки. Как вы думаете, почему Маленький принц перемещается между планетами, а не живет на одной?» Середина урока (5–15 Задание 1. Работа с Учащиеся Самостоятельно мин) текстом и цитатами. индивидуально находят и Педагог: «Используя работают с текстом, выразительно текст, найдите выписывают читают описание планеты ключевые цитаты, фрагме

Педагогическая платформа для учителей

  • Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ

Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.