КСП Русская литература 11 класс 1 четверть Б.Л. Пастернак. Жизнь и творческий путь поэта.
Полное описание: КСП Русская литература 11 класс 1 четверть Б.Л. Пастернак. Жизнь и творческий путь поэта.
Поурочный план КСП 11 класса по предмету Русская литература, 1 четверть
| Раздел: | РАЗДЕЛ 1. Человек в эпоху перемен |
| Наименование школы: | |
| ФИО педагога: | |
| Предмет: | Русская литература |
| Класс: | 11 класс |
| Четверть: | 1 четверть |
| Тип урока: | Изучение нового материала |
| Тема урока: | Б.Л. Пастернак. Жизнь и творческий путь поэта. |
| Цели обучения (ГОСО) | 11.2.1 определять жанр и его признаки (роман-эпопея, роман, поэма, литературные течения: акмеизм, символизм, футуризм, психологический роман), особенности философской лирики; |
| Интеграция ценности: | Закон и порядок |
| Цель ценности (Средняя школа): | Знание и соблюдение правил поведения в школе, дома, общественных местах. Знание правил дорожного движения. Знание правил безопасного поведения. Умение соблюдать режим дня. Знание основ правовой грамотности. Уважение к закону и праву. Знание основ прав человека. Умение проявлять правовую культуру. Умение проявлять гражданскую позицию. |
| Виды работы учащихся на уроке: | Индивидуальная, фронтальная, игровая |
| Типы учебных заданий: | Сопоставление, Установление последовательности, Классификация, Работа с текстом или источником, Задача из жизненной ситуации |
| Применение ИИ на уроке: | Начало урока: ChatGPT для генерации исторического контекста эпохи; Середина урока: Perplexity для поиска фактов о литературных течениях; Конец урока: Leonardo.Ai для визуализации метафор поэта; правило: ответ ИИ проверяется по учебнику, личные данные учащихся не вводятся |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (подробные реплики и инструкции) | Действия учащегося | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (0–5 мин) | Приветствие. Метод «Провокационный вопрос»: «Может ли поэт быть свободным в эпоху, где каждый шаг регламентирован законом государства?». Обсуждение понятия гражданской позиции в контексте «Закона и порядка». | Ученики высказывают мнение, аргументируя позицию через понимание прав и обязанностей гражданина. | Устное поощрение за аргументацию. | Презентация, ChatGPT |
🔒 Скачивание — после регистрации
Зарегистрируйтесь бесплатно — и сможете смотреть документы целиком и скачивать образцы. Регистрация занимает меньше минуты.
Нагрузка по классам, ЕМН и ОГН, готовый PDF →
Педагогическая платформа для учителей
- Делись в социальных сетях КТП СОР СОЧ
Идеальное решение для педагогов, которые готово повысить свою компетенции в области педагогического мастерства. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.