КСП Химия 11 класс 1 четверть Основные положения теории строения органических соединений А.М. Бутлерова. Изомерия и гомологический ряд
Полное описание: КСП Химия 11 класс 1 четверть Основные положения теории строения органических соединений А.М. Бутлерова. Изомерия и гомологический ряд
Поурочный план КСП 11 класса по предмету Химия, 1 четверть
| Раздел: | 11.1 А Введение в органическую химию. Теория строения органических соединений |
| Наименование школы: | |
| ФИО педагога: | |
| Предмет: | Химия |
| Класс: | 11 класс |
| Четверть: | 1 четверть |
| Тип урока: | Лабораторная работа |
| Тема урока: | Основные положения теории строения органических соединений А.М. Бутлерова. Изомерия и гомологический ряд |
| Цели обучения (ГОСО) | 11.4.2.3 - знать основные положения теории А.М. Бутлерова; - различать эмпирическую, молекулярную, структурную и пространственную формулы углеводородов; - называть виды изомерии и составлять формулы изомеров: структурных, положения связи, функциональных групп и межклассовых |
| Интеграция ценности: | Трудолюбие и профессионализм |
| Цель ценности (Средняя школа): | Умение доводить начатое дело до конца. Умение выполнять работу качественно. Умение планировать свою деятельность. Умение организовывать свое рабочее место. Умение работать самостоятельно. Умение проявлять инициативу, активность. Умение проявлять творческий подход к делу. Умение проявлять настойчивость в достижении цели. Умение проявлять профессиональные интересы и склонности. Умение проявлять лидерские качества. |
| Виды работы учащихся на уроке: | Фронтальная, дифференцированная, игровая |
| Типы учебных заданий: | Заполнить пропуски, Исправление ошибки, Рефлексия и самооценка, Наблюдение, Мини-исследование |
| Применение ИИ на уроке: | Середина: ChatGPT для генерации цепочек изомеров для анализа; Конец: Leonardo.Ai для визуализации пространственного строения молекул; Правило: ответ ИИ проверяется по учебнику, личные данные учащихся не вводятся |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (подробные реплики и инструкции) | Действия учащегося | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (0–5 мин) | Приветствие. Метод «Провокационный вопрос»: «Если все органические вещества состоят из C, H, O, N, почему их миллионы, а не три?». Инструктаж по ТБ при работе с моделями молекул. | Ученики высказывают гипотезы о разнообразии соединений, опираясь на валентность углерода. | Наблюдение за активностью | Презентация |
Образец — бесплатно после регистрации
Ещё по разделу «Химия, 11 класс»
- КСП Химия 11 класс 1 четверть Алкены. Полиэтилен. Каучук. Лабораторный опыт: № 2 "Отношение этилена, ацетилена, образца нефти и бензола к раствору перманганата калия и бромной воды/йода" / СОР №2Поурочные планы · 1 четверть
- КСП Химия 11 класс 1 четверть ЦиклоалканыПоурочные планы · 1 четверть
- КСП Химия 11 класс 1 четверть Алканы. Демонстрация №2 "Горение метана, этилена, ацетилена; ознакомление с образцами каучуков, резины, эбонита"Поурочные планы · 1 четверть
- КСП Химия 11 класс 1 четверть Алканы. Демонстрация №2 "Горение метана, этилена, ацетилена; ознакомление с образцами каучуков, резины, эбонита"Поурочные планы · 1 четверть
- КСП Химия 11 класс 1 четверть Алканы. Демонстрация №2 "Горение метана, этилена, ацетилена; ознакомление с образцами каучуков, резины, эбонита"Поурочные планы · 1 четверть
- КСП Химия 11 класс 1 четверть Значение органических соединений в природе и жизни человека. Роль казахстанских ученых в развитии органической химии / СОР №1Поурочные планы · 1 четверть
- КСП Химия 11 класс 1 четверть Классификация и номенклатура органических веществ. Лабораторный опыт №1 "Шаростержневые модели молекул метана, этана, этилена, ацетилена, бензола, метанола, этанола, уксуПоурочные планы · 1 четверть
- КСП Химия 11 класс 1 четверть Классификация и номенклатура органических веществ. Лабораторный опыт №1 "Шаростержневые модели молекул метана, этана, этилена, ацетилена, бензола, метанола, этанола, уксуПоурочные планы · 1 четверть
Нагрузка по классам, ЕМН и ОГН, готовый PDF →
Педагогическая платформа для учителей
- Делись в социальных сетях КТП СОР СОЧ
Идеальное решение для педагогов, которые готово повысить свою компетенции в области педагогического мастерства. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.