КСП Алгебра 11 класс 1 четверть Первообразная
Полное описание: КСП Алгебра 11 класс 1 четверть Первообразная
Поурочный план КСП 11 класса по предмету Алгебра, 1 четверть
| Раздел: | Первообразная и интеграл Первообразная и интеграл |
| Наименование школы: | |
| ФИО педагога: | |
| Предмет: | Алгебра |
| Класс: | 11 класс |
| Четверть: | 1 четверть |
| Тип урока: | Изучение нового материала |
| Тема урока: | Первообразная |
| Цели обучения (ГОСО) | 11.4.1.1 - знать определение первообразной функции и неопределенного интеграла; |
| Интеграция ценности: | Справедливость и ответственность |
| Цель ценности (Средняя школа): | Умение различать добро и зло, хорошие и плохие поступки. Умение следовать правилам. Умение отвечать за свои поступки. Умение проявлять честность, правдивость. Умение проявлять заботу о других. Умение проявлять справедливость, непредвзятость. Умение проявлять ответственность за свои действия. Умение проявлять гражданскую позицию. Умение проявлять социальную ответственность. |
| Виды работы учащихся на уроке: | Фронтальная, исследовательская, проектная |
| Типы учебных заданий: | Сопоставление, Установление последовательности, Классификация, Работа с текстом или источником, Задача из жизненной ситуации |
| Применение ИИ на уроке: | Этап открытия знаний: ChatGPT генерирует аналогию первообразной через обратные процессы в жизни; Этап практики: использование WolframAlpha для мгновенной проверки правильности нахождения первообразных; Правило: ответ ИИ проверяется по учебнику, личные данные учащихся не вводятся |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (подробные реплики и инструкции) | Действия учащегося | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (0–5 мин) | Приветствие. Провокационный вопрос: «Если производная — это скорость изменения процесса, то как восстановить сам процесс, зная только его скорость? Является ли это «справедливым» восстановлением истины?». Обсуждение ответственности математика за точность обратных операций. | Учащиеся высказывают гипотезы о «восстановлении» функции. Обсуждают, почему важно быть ответственным при выборе знака или константы $C$. | Устное оценивание, фиксация активности. | Презентация, учебник. |
Образец — бесплатно после регистрации
К этому уроку
📦 Комплект урока: план + презентация + рабочий лист
📄Поурочный план — вы здесьКСП Алгебра 11 класс 1 четверть Первообразная🖥ПрезентацияПрезентация Алгебра 11 класс Первообразная📝Рабочий листРабочий лист Алгебра 11 класс 1 четверть ПервообразнаяДоступ открывает все документы этого урока и весь раздел: КСП, презентации, рабочие листы, СОР и СОЧ — в Word, можно править.
Ещё по разделу «Алгебра, 11 класс»
- КСП Алгебра 11 класс 1 четверть Уравнения и неравенства, содержащие знак интегралаПоурочные планы · 1 четверть
- КСП Алгебра 11 класс 1 четверть Определенный интеграл. Формула Ньютона - ЛейбницаПоурочные планы · 1 четверть
- КСП Алгебра 11 класс 1 четверть Площадь криволинейной трапецииПоурочные планы · 1 четверть
- КСП Алгебра 11 класс 1 четверть Криволинейная трапецияПоурочные планы · 1 четверть
- КСП Алгебра 11 класс 1 четверть Применение методов интегрированияПоурочные планы · 1 четверть
- КСП Алгебра 11 класс 1 четверть Нахождение интеграла методом интегрирования по частямПоурочные планы · 1 четверть
- КСП Алгебра 11 класс 1 четверть Нахождение интеграла методом замены переменнойПоурочные планы · 1 четверть
- КСП Алгебра 11 класс 1 четверть Формулы некоторых неопределенных интеграловПоурочные планы · 1 четверть
Нагрузка по классам, ЕМН и ОГН, готовый PDF →
Педагогическая платформа для учителей
- Делись в социальных сетях КТП СОР СОЧ
Идеальное решение для педагогов, которые готово повысить свою компетенции в области педагогического мастерства. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.