Coздaть aкaунт
Педагогическая копилка » RUS » КСП Русский язык 11класс 3четверть ХХI век век научного прогресса

КСП Русский язык 11класс 3четверть ХХI век век научного прогресса


Поурочный план КСП Русский язык 11класс 3четверть ХХI

Календарный план КСП 11 класса по предмету Русский язык Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Class: Тип урока: Тема урока: Медицина ХХI века 2026-01-08 Русский язык 11 класс Комбинированный урок ХХI век – век научного прогресса.
КСП Русский язык 11класс 3четверть ХХI век век научного прогресса


Полная версия документа доступна на сайте, после
Регистрации или

КСП Русский язык 11класс 3четверть ХХI век век научного прогресса

КСП Русский язык 11класс 3четверть ХХI век век научного прогресса


Полная версия документа доступна на сайте, после
Регистрации или
Календарный план КСП 11 класса по предмету Русский язык Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Class: Тип урока: Тема урока: Медицина ХХI века 2026-01-08 Русский язык 11 класс Комбинированный урок ХХI век – век научного прогресса. Знаки препинания в предложениях с обращениями обособленными членами. 11. 4.4 использовать знаки препинания в простых, простых осложненных и сложных предложениях; 11.4.1 соблюдать орфографические нормы. Созидание и новаторство Умение проявлять любознательность, интерес к новому. Умение задавать вопросы. Умение выдвигать идеи, предложения. Умение фантазировать, воображать. Умение создавать новое. Умение проявлять критическое мышление. Умение проявлять творческий подход к решению задач. Умение проявлять исследовательские навыки. Умение проявлять инновационное мышление. Умение проявлять предпринимательские навыки. Индивидуальная включена Цели обучения (ГОСО): Интеграция ценности: Цель ценности (Средняя школа): Виды работы учащихся на уроке: Физкультминутка: Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5–35 мин) Действия педагога (подробные реплики и инструкции) Приветствие. Метод «Провокационны й вопрос»: «Коллеги, представьте, что через 10 лет врач — это не человек, а алгоритм. Ка�� вы обратитесь к нему в письме, чтобы он вас "услышал"? Нужны ли знаки препинания ИИ? Сегодня мы соединим медицину будущего и пунктуационную точность». Задание 1 (Индивидуально): Лингвистический анализ текста о Действия учащегося Формы оценивания Ресурсы Учащиеся включаются в диалог, высказывают предположения о роли пунктуации в общении с технологиями, формулируют тему урока. Мотивация на обучение, определение границ знания и незнания. Сгенерированное в Leonardo.Ai изображение «Врач будущего». Ученик работает с текстом, графически обозначает Верно расставляют знаки препинания в предложениях с Текст «Медицина 21 века», карточки самопроверки.

Педагогическая платформа для учителей

  • Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ

Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.