КСП Биология 11класс 4четверть Применение инструментов биоинформатики
Поурочный план КСП Биология 11класс 4четверть
✓ Календарный план КСП 11 класса по предмету Биология, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО) Интеграция ценности: Цель ценности (Средняя школа): Виды работы
КСП Биология 11класс 4четверть Применение инструментов биоинформатики
Календарный план КСП 11 класса по предмету Биология, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО) Интеграция ценности: Цель ценности (Средняя школа): Виды работы учащихся на уроке: Физкультминутка: Ход урока Этап урока / Время Биомедицина и биоинформатика 2026-02-01 1 1 Биология 11 класс 4 четверть Изучение нового материала Применение инструментов биоинформатики в исследовании 11.4.4.2- описывать роль биоинформатики Справедливость и ответственность Умение различать добро и зло, хорошие и плохие поступки. Умение следовать правилам. Умение отвечать за свои поступки. Умение проявлять честность, правдивость. Умение проявлять заботу о других. Умение проявлять справедливость, непредвзятость. Умение проявлять ответственность за свои действия. Умение проявлять гражданскую позицию. Умение проявлять социальную ответственность. Фронтальная, Дифференцированная включена Действия педагога Действия учащегося Формы Ресурсы (подробные реплики и оценивания инструкции) Начало урока (0–5 Приветствие. Метод Учащиеся вступают Устное Сгенерированная мин) «Провокационный в диалог, предлагают поощрение за нейросетью вопрос»: «Представьте, варианты логические визуализация что нам нужно найти (компьютеры, предположения. «Цифровая одну опечатку в программы, ИИ). ДНК» библиотеке из Формулируют тему и (Leonardo.Ai). миллиона книг за 5 цели урока. минут. Возможно ли это? Сегодня мы узнаем, как биоинформатика делает это с геномом человека. Как вы думаете, какие инструменты для этого нужны?» Использование ChatGPT для генерации аналогии. Середина урока (5–35 Задание 1 (Фронтальная Учащиеся Определяют роль Проектор, мин) работа): Демонстрация наблюдают за биоинформатики доступ к сайту работы с базой данных алгоритмом, в анализе ncbi.nlm.nih.gov. NCBI (BLAST). записывают больших данных. Учитель объясняет основные этапы алгоритм поиска поиска информации нуклеотидных в последовательностей. биоинформатически Вопрос: «П
Педагогическая платформа для учителей
- Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ
Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.