rao.kz » RUS » Среднее образование » Всемирная история » 11 класс » КСП Всемирная история 11 класс 1 четверть Рыночная экономика.

КСП Всемирная история 11 класс 1 четверть Рыночная экономика.

🇰🇿 Ценность урока:Закон и порядок· программа «Адал азамат» →

Всемирная история11 класс1 четвертьПоурочные планырус.

Word · можно редактировать под свой класс · по обновлённой программе 2026–2027

🔒 Образец — бесплатно после регистрации

После бесплатной регистрации скачайте образец — начало документа, чтобы посмотреть оформление. Полный документ и все материалы раздела открываются по доступу к разделу.

Зарегистрироваться

📨Поделиться с коллегой

Отправьте ссылку — материал откроется и у них

WhatsApp Telegram

Полное описание: КСП Всемирная история 11 класс 1 четверть Рыночная экономика.

Поурочный план КСП 11 класса по предмету Всемирная история, 1 четверть

Раздел:	Раздел Цивилизации: особенности развития
Наименование школы:
ФИО педагога:
Предмет:	Всемирная история
Класс:	11 класс
Четверть:	1 четверть
Тип урока:	Изучение нового материала
Тема урока:	Рыночная экономика.
Цели обучения (ГОСО)	11.1.1.4 объяснять особенности экономического развития, используя знания о типах экономических систем; 11.1.1.5 определять характерные признаки рыночной экономики на примере разных стран
Интеграция ценности:	Закон и порядок
Цель ценности (Средняя школа):	Знание и соблюдение правил поведения в школе, дома, общественных местах. Знание правил дорожного движения. Знание правил безопасного поведения. Умение соблюдать режим дня. Знание основ правовой грамотности. Уважение к закону и праву. Знание основ прав человека. Умение проявлять правовую культуру. Умение проявлять гражданскую позицию.
Виды работы учащихся на уроке:	Индивидуальная, фронтальная, игровая
Типы учебных заданий:	Сопоставление, Установление последовательности, Классификация, Работа с текстом или источником, Задача из жизненной ситуации
Применение ИИ на уроке:	1. Использование ChatGPT для генерации кейсов по рыночной экономике; 2. Использование Leonardo.Ai для создания визуальных метафор типов экономики; 3. Правило: ответ ИИ проверяется по учебнику, личные данные учащихся не вводятся

Ход урока

Этап урока / Время	Действия педагога (подробные реплики и инструкции)	Действия учащегося	Формы оценивания	Ресурсы
Начало урока (0–5 мин)	Приветствие. Метод «Провокационный вопрос»: «Представьте, что государство запретило вам покупать товары у кого-либо, кроме одного государственного магазина. Как это повлияет на качество товаров и ваши права как потребителя?». Связь с ценностью «Закон и порядок»: правовая грамотность в сфере экономики.	Отвечают на вопрос, высказывают предположения о роли конкуренции и закона в экономике.	Наблюдение учителя за активностью.	Презентация, ChatGPT (кейс).

Образец — бесплатно после регистрации

Зарегистрироваться

К этому уроку