КСП Геометрия 11 класс 2 четверть Нахождение угла между двумя прямыми и угла между прямой и плоскостью в пространстве
Полное описание: КСП Геометрия 11 класс 2 четверть Нахождение угла между двумя прямыми и угла между прямой и плоскостью в пространстве
Поурочный план КСП 11 класса по предмету Геометрия, 2 четверть
| Раздел: | Применение уравнений прямой и плоскости в пространстве |
| Наименование школы: | |
| ФИО педагога: | |
| Предмет: | Геометрия |
| Класс: | 11 класс |
| Четверть: | 2 четверть |
| Тип урока: | Обобщение знаний |
| Тема урока: | Нахождение угла между двумя прямыми и угла между прямой и плоскостью в пространстве |
| Цели обучения (ГОСО) | 11.4.2 - находить угол между прямыми (по заданным уравнениям прямых); 11.4.3 - применять условие параллельности и перпендикулярности прямых в пространстве при решении задач; 11.4.5 - находить угол между прямой и плоскостью; |
| Интеграция ценности: | Созидание и новаторство |
| Цель ценности (Средняя школа): | Умение проявлять любознательность, интерес к новому. Умение задавать вопросы. Умение выдвигать идеи, предложения. Умение фантазировать, воображать. Умение создавать новое. Умение проявлять критическое мышление. Умение проявлять творческий подход к решению задач. Умение проявлять исследовательские навыки. Умение проявлять инновационное мышление. Умение проявлять предпринимательские навыки. |
| Виды работы учащихся на уроке: | Индивидуальная, групповая, дифференцированная |
| Типы учебных заданий: | Сопоставление, Установление последовательности, Классификация, Работа с текстом или источником, Задача из жизненной ситуации |
| Применение ИИ на уроке: | Начало урока: ChatGPT для генерации проблемного кейса "Архитектор"; Середина урока: Perplexity для поиска примеров применения векторов в инженерии; Рефлексия: генерация идей для мини-проектов. Правило: ответ ИИ проверяется по учебнику, личные данные учащихся не вводятся. |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога | Действия учащегося | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (0–5 мин) | Приветствие. Провокационный вопрос: «Можно ли спроектировать устойчивую конструкцию моста, не зная углов наклона опор к плоскости дороги?». Использование кейса от ChatGPT: «Представьте, что вы архитекторы будущего, создающие футуристический купол». | Учащиеся выдвигают гипотезы, обсуждают важность точности расчетов. Формулируют цели урока. | Устное поощрение за активность и аргументацию. | Презентация, кейс-стади |
Образец — бесплатно после регистрации
Ещё по разделу «Геометрия, 11 класс»
- КСП Геометрия 11 класс 2 четверть Нахождение угла между двумя прямыми и угла между прямой и плоскостью в пространствеПоурочные планы · 2 четверть
- КСП Геометрия 11 класс 2 четверть Нахождение угла между двумя прямыми и угла между прямой и плоскостью в пространствеПоурочные планы · 2 четверть
- КСП Геометрия 11 класс 2 четверть Нахождение угла между двумя прямыми и угла между прямой и плоскостью в пространствеПоурочные планы · 2 четверть
- КСП Геометрия 11 класс 2 четверть Расстояние от точки до плоскости в пространствеПоурочные планы · 2 четверть
- КСП Геометрия 11 класс 2 четверть Расстояние от точки до плоскости в пространствеПоурочные планы · 2 четверть
- КСП Геометрия 11 класс 2 четверть Взаимное расположение прямой и плоскости в пространствеПоурочные планы · 2 четверть
- КСП Геометрия 11 класс 2 четверть Правильные многогранникиПоурочные планы · 2 четверть
- КСП Геометрия 11 класс 2 четверть Сечения многогранников плоскостьюПоурочные планы · 2 четверть
Нагрузка по классам, ЕМН и ОГН, готовый PDF →
Педагогическая платформа для учителей
- Делись в социальных сетях КТП СОР СОЧ
Идеальное решение для педагогов, которые готово повысить свою компетенции в области педагогического мастерства. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.