Coздaть aкaунт
Педагогическая копилка » RUS » Среднее образование » АЛГЕБРА ГЕОМЕТРИЯ » 11 класс » КСП Алгебра 11класс 4 четверть Решение физических задач 20260218

КСП Алгебра 11класс 4 четверть Решение физических задач 20260218


Поурочный план КСП Алгебра 11класс 4 четверть Решение

Календарный план КСП 11 класса по предмету Алгебра, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО) 11.4А Дифференциальные уравнения 2026-02-18 1 1 Алгебра 11 класс 4
КСП Алгебра 11класс 4 четверть Решение физических задач 20260218


Полная версия документа доступна на сайте, после
Регистрации или

КСП Алгебра 11класс 4 четверть Решение физических задач 20260218

КСП Алгебра 11класс 4 четверть Решение физических задач 20260218


Полная версия документа доступна на сайте, после
Регистрации или
Календарный план КСП 11 класса по предмету Алгебра, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО) 11.4А Дифференциальные уравнения 2026-02-18 1 1 Алгебра 11 класс 4 четверть Изучение нового материала Решение физических задач 11.4.3.1 - применять дифференциальные уравнения при решении физических задач; Интеграция ценности: Справедливость и ответственность Цель ценности (Средняя Умение различать добро и зло, хорошие и плохие поступки. Умение следовать школа): правилам. Умение отвечать за свои поступки. Умение проявлять честность, правдивость. Умение проявлять заботу о других. Умение проявлять справедливость, непредвзятость. Умение проявлять ответственность за свои действия. Умение проявлять гражданскую позицию. Умение проявлять социальную ответственность. Виды работы учащихся Проектная, Комплексная на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5–35 мин) Действия педагога Действия Формы Ресурсы (подробные учащегося оценивания реплики и инструкции) Приветствие. Вступают в Устное поощрение Слайд с Метод дискуссию, за выдвижение изображением «Провокационный предлагают гипотез. плотины (Canva вопрос»: варианты Magic Design). «Представьте, что математических вы инженеры, моделей. отвечающие за Актуализируют безопасность знания о плотины. Если производной как скорость скорости вытекания воды изменения пропорциональна процесса. её объему, как предсказать катастрофу? Хватит ли нам обычной алгебры или нужно что-то динамичное?» Подводит к теме дифференциальных уравнений в физике. Задание 1 Учащиеся Аргументируют Учебник Алгебры (Комплексная записывают выбор метода 11 кл, ИИ-чат работа): Вывод дифференциальное разделения DeepSeek для уравнения уравнение, переменных. проверки этапов радиоактивного разделяют интегрирования. распада и переменные и остывания тел. находят общее Педагог объясняет: решение: T(t) = «Закон Ньютона- T_s + (T_0 -

Педагогическая платформа для учителей

  • Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ

Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.