КСП Начальная военная и технологическая подготовка 11класс 3 четверть
Поурочный план КСП Начальная военная и технологическая
✓ Календарный план КСП 11 класса по предмету Начальная военная и технологическая подготовка, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО) Раздел 5. Основы безопасности
КСП Начальная военная и технологическая подготовка 11класс 3 четверть
Календарный план КСП 11 класса по предмету Начальная военная и технологическая подготовка, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО) Раздел 5. Основы безопасности жизнедеятельности 2026-03-02 1 1 Начальная военная и технологическая подготовка 11 класс 3 четверть Изучение нового материала Окружающая среда и безопасность человека 11.5.2.2 формирование сознательного и ответственного отношения к вопросам личной безопасности и безопасности окружающих Интеграция ценности: Единство и солидарность Цель ценности (Средняя Умение проявлять уважение к других. Умение работать в команде. Умение школа): проявлять эмпатию, заботу, поддержку. Умение понимать и принимать различия между людьми. Умение проявлять толерантность. Умение разрешать конфликты. Умение проявлять солидарность, взаимопомощь. Умение взаимодействовать с представителями разных культур. Виды работы учащихся Индивидуальная, Групповая на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Действия педагога Действия (подробные учащегося реплики и инструкции) Начало урока (0–5 мин) Приветствие. Учащиеся Метод анализируют «Провокационный изображение, вопрос»: включаются в «Представьте, что дискуссию, природа — это не высказывают колыбель, а предположения строгий о взаимосвязи экзаменатор. техносферы и Готовы ли вы биосферы. сдать экзамен на Формулируют выживание цели урока. сегодня?». Педагог демонстрирует ИИсгенерированное изображение (Leonardo.Ai) города после экологической катастрофы. Вопрос: «Что стало причиной этой угрозы: природа или человек?». Середина урока (5–35 Задание 1 Учащиеся в мин) (Групповая группах работа): «Анализ работают с ИИрисков». сервисами, Разделение на анализируют Формы оценивания Ресурсы Устное поощрение Изображения за критическое Leonardo.Ai, проектор. мышление и активность. Группируют риски Планшеты/смартфоны, по степени ИИ Perplexity, опасности и ChatGPT. предлагают аргументированные
Педагогическая платформа для учителей
- Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ
Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.