КСП История Казахстана 11класс ОГН 4четверть Деятельность образовательных
Поурочный план КСП История Казахстана 11класс ОГН
✓ Календарный план КСП 11 класса по предмету История Казахстана, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Раздел: Развитие образования и науки 2026-02-05 1 1 История Казахстана 11
КСП История Казахстана 11класс ОГН 4четверть Деятельность образовательных
Календарный план КСП 11 класса по предмету История Казахстана, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Раздел: Развитие образования и науки 2026-02-05 1 1 История Казахстана 11 класс 4 четверть Изучение нового материала Деятельность образовательных учреждений Казахстана в XIX – начале ХХ века Цели обучения (ГОСО) 11.4.2.3 определять изменения и преемственность в развитии образовательных учреждений на территории Казахстана в XIX – начале ХХ века; 11.4.2.4 классифицировать образовательные учреждения в XIX – начале ХХ века на территории Казахстана, исходя из специфики их деятельности. Интеграция ценности: Трудолюбие и профессионализм Цель ценности (Средняя Умение доводить начатое дело до конца. Умение выполнять работу школа): качественно. Умение планировать свою деятельность. Умение организовывать свое рабочее место. Умение работать самостоятельно. Умение проявлять инициативу, активность. Умение проявлять творческий подход к делу. Умение проявлять настойчивость в достижении цели. Умение проявлять профессиональные интересы и склонности. Умение проявлять лидерские качества. Виды работы учащихся Дифференцированная, Комплексная на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5–35 мин) Действия педагога Действия Формы Ресурсы (подробные реплики учащегося оценивания и инструкции) Приветствие. Метод Учащиеся вступают Устное Интерактивная «Провокационный в дискуссию, поощрение за доска, нейросеть вопрос»: высказывают логичность ChatGPT (для «Представьте, что предположения о суждений и генерации вы живете в 1850 целях обучения в умение исторического году. У вас есть разных типах школ, аргументировать контекста эпохи). выбор: пойти в формулируют тему позицию. медресе или в урока. русско-казахскую школу. Какое решение определит ваше будущее и почему?» Педагог подводит к теме через обсуждение ценности образования как основы профессионализма. Задание 1 Учащ
Педагогическая платформа для учителей
- Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ
Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.