КСП География 11 класс 1 четверть Регулирование процессов природопользования
Полное описание: КСП География 11 класс 1 четверть Регулирование процессов природопользования
Поурочный план КСП 11 класса по предмету География, 1 четверть
| Раздел: | 3.1 Природопользование |
| Наименование школы: | |
| ФИО педагога: | |
| Предмет: | География |
| Класс: | 11 класс |
| Четверть: | 1 четверть |
| Тип урока: | Изучение нового материала |
| Тема урока: | Регулирование процессов природопользования |
| Цели обучения (ГОСО) | 11.3.1.1 определять соответствие типов природопользования нормам, установленным в законодательном порядке (на основе местного/регионального компонента) 11.1.1.1 применять элементы географической экспертизы согласно теме исследования |
| Интеграция ценности: | Закон и порядок |
| Цель ценности (Средняя школа): | Знание и соблюдение правил поведения в школе, дома, общественных местах. Знание правил дорожного движения. Знание правил безопасного поведения. Умение соблюдать режим дня. Знание основ правовой грамотности. Уверенность в праве. Знание основ прав человека. Умение проявлять правовую культуру. Умение проявлять гражданскую позицию. |
| Виды работы учащихся на уроке: | Индивидуальная, фронтальная, игровая |
| Типы учебных заданий: | Множественный выбор, Критическое мышление, Работа с таблицей, Работа со схемой, Верно/неверно |
| Применение ИИ на уроке: | ChatGPT для генерации кейсов по экологическому праву; Leonardo.Ai для создания визуализаций последствий нерационального природопользования; ответ ИИ проверяется по учебнику, личные данные учащихся не вводятся |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (подробные реплики и инструкции) | Действия учащегося | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (0–5 мин) | Приветствие. Учитель предлагает метод «Провокационный вопрос»: «Если закон разрешает использование природных ресурсов, значит ли это, что мы можем использовать их без ограничений? Где грань между правом и вседозволенностью?». | Учащиеся высказывают мнение, аргументируют позицию, связывая с ценностью «Закон и порядок». | Наблюдение учителя за активностью | Презентация, тезисы |
Образец — бесплатно после регистрации
К этому уроку
📦 Комплект урока: план + презентация + рабочий лист
📄Поурочный план — вы здесьКСП География 11 класс 1 четверть Регулирование процессов природопользования🖥ПрезентацияПрезентация География 11 класс Регулирование процессов природопользования📝Рабочий листРабочий лист География 11 класс 1 четверть Регулирование процессов природопользованияДоступ открывает все документы этого урока и весь раздел: КСП, презентации, рабочие листы, СОР и СОЧ — в Word, можно править.
Ещё по разделу «География, 11 класс»
- КСП География 11 класс ОГН 4 четверть Наше будущее что верно что неверноПоурочные планы · 4 четверть
- КСП География 11 класс ОГН 4 четверть Мировой опыт в решение глобальныхПоурочные планы · 4 четверть
- КСП География 11 класс ОГН 4 четверть Место Казахстана на карте регионовПоурочные планы · 4 четверть
- КСП География 11 класс ОГН 4 четверть Место Казахстана в международномПоурочные планы · 4 четверть
- Рабочий лист География 11 класс 1 четверть Устойчивое водопользованиеРабочий лист · 1 четверть
- Презентация География 11 класс Устойчивое водопользованиеПрезентация · 1 четверть
- Рабочий лист География 11 класс 1 четверть «Экологический след» и устойчивое развитиеРабочий лист · 1 четверть
- Презентация География 11 класс «Экологический след» и устойчивое развитиеПрезентация · 1 четверть
Нагрузка по классам, ЕМН и ОГН, готовый PDF →
Педагогическая платформа для учителей
- Делись в социальных сетях КТП СОР СОЧ
Идеальное решение для педагогов, которые готово повысить свою компетенции в области педагогического мастерства. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.