Coздaть aкaунт
Педагогическая копилка » RUS » Среднее образование » БИОЛОГИЯ » 11 класс » КСП Биология 11класс 3четверть Определение основных компонентов

КСП Биология 11класс 3четверть Определение основных компонентов


Поурочный план КСП Биология 11класс 3четверть

Календарный план КСП 11 класса по предмету Биология, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Клеточная биология 2026-02-01 1 1 Биология 11 класс 3 четверть
КСП Биология 11класс 3четверть Определение основных компонентов


Полная версия документа доступна на сайте, после
Регистрации или

КСП Биология 11класс 3четверть Определение основных компонентов

КСП Биология 11класс 3четверть Определение основных компонентов


Полная версия документа доступна на сайте, после
Регистрации или
Календарный план КСП 11 класса по предмету Биология, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Клеточная биология 2026-02-01 1 1 Биология 11 класс 3 четверть Изучение нового материала Определение основных компонентов клеток. 11.4.2.1 определять и описывать основные компоненты клеток с использованием микрофотографий Интеграция ценности: Независимость и патриотизм Цель ценности (Средняя Понимаение сопричастности к прошлому, настоящему и будущему народу. школа): Умение проявлять преданность своей стране, уважение к ее истории и культуре. Уважение к государственным символам Казахстана, национальным праздникам. Знание и понимание гражданской и национальной идентичности. Владение государственным языком. Знание традиций и ценностей семьи. Интерес к чтению, к родному языку как часть духовной культуры своего народа. Готовность выполнять обязанности гражданина. Виды работы учащихся Индивидуальная, Парная на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5–35 мин) Действия педагога Действия Формы Ресурсы (подробные учащегося оценивания реплики и инструкции) Приветствие. Учащиеся Устно ИИ: ChatGPT (для Метод проводят аналогии аргументируют генерации «Провокационный (мембрана — сопричастность аналогий), Слайд с вопрос»: граница, ядро — биологических изображением «Представьте, что правительство, процессов к флага РК и клетки. клетка — это митохондрии — системному суверенное ТЭЦ). порядку. государство Высказывают Казахстан. Какие мысли о важности структуры клетки каждого могли бы компонента для выполнять роль жизни целого границ, организма/страны. правительства и энергетических центров? Почему стабильность границ важна для независимости системы?». Учитель подводит к теме независимости и целостности. Задание 1 (Парная Работают в парах. Группируют Микрофотографии, работа): Анализ Сравнивают объекты по ИИ: Perplexity микрофотографий. изобра

Педагогическая платформа для учителей

  • Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ

Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.