rao.kz » RUS » Среднее образование » Русская литература » 11 класс » КСП Русская литература 11 класс 2 четверть Пространство и время в романе «Дети Арбата». Жанровые особенности

КСП Русская литература 11 класс 2 четверть Пространство и время в романе «Дети Арбата». Жанровые особенности

🇰🇿 Ценность урока:Независимость и патриотизм· программа «Адал азамат» →

Русская литература11 класс2 четвертьПоурочные планырус.

Word · можно редактировать под свой класс · по обновлённой программе 2026–2027

🔒 Скачивание — после регистрации

Зарегистрируйтесь бесплатно — и сможете смотреть документы целиком и скачивать образцы. Регистрация занимает меньше минуты.

Зарегистрироваться🔒 Скачать

📨Поделиться с коллегой

Отправьте ссылку — материал откроется и у них

WhatsApp Telegram

Полное описание: КСП Русская литература 11 класс 2 четверть Пространство и время в романе «Дети Арбата». Жанровые особенности

Поурочный план КСП 11 класса по предмету Русская литература, 2 четверть

Раздел:	РАЗДЕЛ 2. Человек в эпоху тоталитарного режима
Наименование школы:
ФИО педагога:
Предмет:	Русская литература
Класс:	11 класс
Четверть:	2 четверть
Тип урока:	Практическая работа
Тема урока:	Пространство и время в романе «Дети Арбата». Жанровые особенности
Цели обучения (ГОСО)	11.2.1. определять жанр и его признаки (синкретический жанр), особенности лирики серебряного века; 11.2.4. определять роль эпизода, его взаимосвязь с тематикой и проблематикой произведения на основе анализа художественных средств и приемов; 11.2.6. анализировать художественный мир произведения, представляя проблематику в различных формах представления (символы, формулы, законы, буктрейлеры);
Интеграция ценности:	Независимость и патриотизм
Цель ценности (Средняя школа):	Понимаение сопричастности к прошлому, настоящему и будущему народа. Умение проявлять преданность своей стране, уважение к ее истории и культуре. Уважение к государственным символам Казахстана, национальным праздникам. Знание и понимание гражданской и национальной идентичности. Владение государственным языком. Знание традиций и ценностей семьи. Интерес к чтению, к родному языку как часть духовной культуры своего народа. Готовность выполнять обязанности гражданина.
Виды работы учащихся на уроке:	Индивидуальная, парная, групповая
Типы учебных заданий:	Сопоставление, Установление последовательности, Классификация, Работа с текстом или источником, Задача из жизненной ситуации
Применение ИИ на уроке:	Этап «Середина» (анализ текста): ChatGPT для генерации аргументов к дискуссии о тоталитаризме; этап «Конец» (рефлексия): Leonardo.Ai для визуализации образа «Арбатского пространства»; правило: ответ ИИ проверяется по учебнику, личные данные учащихся не вводятся

Ход урока

Этап урока / Время	Действия педагога (подробные реплики и инструкции)	Действия учащегося	Формы оценивания	Ресурсы
Начало урока (0–5 мин)	Приветствие. Метод «Визуальная метафора»: на экране фото Арбата 30-х годов и современный снимок. Вопрос: «Как время меняет пространство, а пространство меняет человека?». Инструкция: запишите 3 ассоциации к слову «тоталитаризм» и «Арбат».	Ученики записывают ассоциации, обсуждают в парах, как историческая эпоха «сжимает» или «расширяет» пространство свободы человека.	Устные ответы, фиксация идей в тетрадях	Фотоматериалы, проектор

🔒 Скачивание — после регистрации

Зарегистрироваться🔒 Скачать

К этому уроку

🖥ПрезентацияПрезентация Русская литература 11 класс Пространство и время в романе «Дети Арбата». Жанровые особенности📝Рабочий листРабочий лист Русская литература 11 класс 2 четверть Пространство и время в романе «Дети Арбата». Жанровые особенности