КСП Всемирная история 11 класс 2 четверть Понятие и общая характеристика гражданского общества
Полное описание: КСП Всемирная история 11 класс 2 четверть Понятие и общая характеристика гражданского общества
Поурочный план КСП 11 класса по предмету Всемирная история, 2 четверть
| Раздел: | Раздел: Политико-правовые процессы |
| Наименование школы: | |
| ФИО педагога: | |
| Предмет: | Всемирная история |
| Класс: | 11 класс |
| Четверть: | 2 четверть |
| Тип урока: | Контроль знаний |
| Тема урока: | Понятие и общая характеристика гражданского общества |
| Цели обучения (ГОСО) | 11.2.1.4 использовать понятие «гражданское общество» для объяснения современных тенденций развития политико-правовой системы государств; 11.2.1.5 выявлять взаимосвязь становления правового государства и гражданского общества на различных этапах исторического развития |
| Интеграция ценности: | Трудолюбие и профессионализм |
| Цель ценности (Средняя школа): | Умение доводить начатое дело до конца. Умение выполнять работу качественно. Умение планировать свою деятельность. Умение организовывать свое рабочее место. Умение работать самостоятельно. Умение проявлять инициативу, активность. Умение проявлять творческий подход к делу. Умение проявлять настойчивость в достижении цели. Умение проявлять профессиональные интересы и склонности. Умение проявлять лидерские качества. |
| Виды работы учащихся на уроке: | Фронтальная, дифференцированная, игровая |
| Типы учебных заданий: | Заполнить пропуски, Исправление ошибки, Рефлексия и самооценка, Наблюдение, Мини-исследование |
| Применение ИИ на уроке: | Использование ChatGPT для создания кейсов; использование Leonardo.Ai для визуализации концепций гражданского общества; использование онлайн-тестов с автоматической проверкой; ответ ИИ проверяется по учебнику, личные данные учащихся не вводятся |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (подробные реплики и инструкции) | Действия учащегося | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (0–5 мин) | Приветствие. Метод «Провокационный вопрос»: «Может ли существовать правовое государство без развитого гражданского общества? Обоснуйте одним предложением». Настройка на работу. | Учащиеся отвечают на вопрос, высказывают краткие суждения, настраиваются на урок. | Устное поощрение. | Презентация, доска. |
Образец — бесплатно после регистрации
К этому уроку
📦 Комплект урока: план + презентация + рабочий лист
📄Поурочный план — вы здесьКСП Всемирная история 11 класс 2 четверть Понятие и общая характеристика гражданского общества🖥ПрезентацияПрезентация Всемирная история 11 класс Понятие и общая характеристика гражданского общества (урок 3)📝Рабочий листРабочий лист Всемирная история 11 класс 2 четверть Понятие и общая характеристика гражданского общества (урок 3)Доступ открывает все документы этого урока и весь раздел: КСП, презентации, рабочие листы, СОР и СОЧ — в Word, можно править.
Ещё по разделу «Всемирная история, 11 класс»
- КСП Всемирная история 11 класс 2 четверть Совместные усилия государств по сохранению мира и безопасностиПоурочные планы · 2 четверть
- КСП Всемирная история 11 класс 2 четверть Совместные усилия государств по сохранению мира и безопасности СОР 2Поурочные планы · 2 четверть
- КСП Всемирная история 11 класс 2 четверть Современные вызовы и угрозы международной безопасностиПоурочные планы · 2 четверть
- КСП Всемирная история 11 класс 2 четверть Постбиполярная система мироустройстваПоурочные планы · 2 четверть
- КСП Всемирная история 11 класс 2 четверть Постбиполярная система мироустройстваПоурочные планы · 2 четверть
- КСП Всемирная история 11 класс 2 четверть Трансформация мировой политической системыПоурочные планы · 2 четверть
- КСП Всемирная история 11 класс 2 четверть Трансформация мировой политической системыПоурочные планы · 2 четверть
- КСП Всемирная история 11 класс 2 четверть Неправительственные организации в гражданском обществеПоурочные планы · 2 четверть
Нагрузка по классам, ЕМН и ОГН, готовый PDF →
Педагогическая платформа для учителей
- Делись в социальных сетях КТП СОР СОЧ
Идеальное решение для педагогов, которые готово повысить свою компетенции в области педагогического мастерства. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.