КСП Биология 11класс 3четверть Грамположительные и грамотрицательные
КСП Биология 11класс 3четверть Грамположительные и грамотрицательные
✓
Календарный план КСП 11 класса по предмету Биология, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Интеграция ценности: Цель ценности (Средняя школа): Виды работы
27 фев 2026
КСП Биология 11класс 3четверть Грамположительные и грамотрицательные
Календарный план КСП 11 класса по предмету Биология, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Интеграция ценности: Цель ценности (Средняя школа): Виды работы учащихся на уроке: Физкультминутка: Ход урока Этап урока / Время Биотехнология 2026-02-01 1 1 Биология 11 класс 3 четверть Изучение нового материала Грамположительные и грамотрицательные бактерии. 11.4.3.2 сравнивать грамположительные и грамотрицательные бактерии Трудолюбие и профессионализм Умение доводить начатое дело до конца. Умение выполнять работу качественно. Умение планировать свою деятельность. Умение организовывать свое рабочее место. Умение работать самостоятельно. Умение проявлять инициативу, активность. Умение проявлять творческий подход к делу. Умение проявлять настойчивость в достижении цели. Умение проявлять профессиональные интересы и склонности. Умение проявлять лидерские качества. Исследовательская, Проектная включена Действия педагога Действия Формы оценивания Ресурсы (подробные реплики учащегося и инструкции) Начало урока (0–5 мин) Приветствие. Метод Учащиеся Устное поощрение Интерактивная «Провокационный выдвигают за логические доска, ChatGPT вопрос»: гипотезы, связывая обоснования. (для генерации «Представьте, что строение клеточной проблемного врач назначает стенки с действием кейса). антибиотик, который лекарств. разрушает только Формулируют тему толстый слой и цели урока. пептидогликана. Почему этот препарат поможет при ангине, но будет бесполезен при кишечной инфекции? Сегодня мы станем исследователями микромира и раскроем тайну окраски Грамма». Середина урока (5–35 Задание 1 Учащиеся в парах Проверяют Виртуальная мин) (Исследовательское): изучают правильность лаборатория, Изучение алгоритма виртуальную последовательности DeepL (для окраски по Грамму. лабораторную этапов окраски. работы с Инструкция: работу, фиксируют англоязычными «Используя последовательност атласами). симулятор, изучите ь де
Педагогическая платформа для учителей
- Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ
Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.