Coздaть aкaунт
Педагогическая копилка » RUS » Среднее образование » БИОЛОГИЯ » 10 класс » КСП Биология 10класс 4четверть Значение генной инженерии docx

КСП Биология 10класс 4четверть Значение генной инженерии docx


Поурочный план КСП Биология 10класс 4четверть Значение

Календарный план КСП 10 класса по предмету Биология, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Биотехнология 2026-02-01 1 1 Биология 10 класс 4 четверть Изучение
КСП Биология 10класс 4четверть Значение генной инженерии docx


Полная версия документа доступна на сайте, после
Регистрации или

КСП Биология 10класс 4четверть Значение генной инженерии docx

КСП Биология 10класс 4четверть Значение генной инженерии docx


Полная версия документа доступна на сайте, после
Регистрации или
Календарный план КСП 10 класса по предмету Биология, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Биотехнология 2026-02-01 1 1 Биология 10 класс 4 четверть Изучение нового материала Значение генной инженерии. 10.4.3.1 - обсуждать преимущества и недостатки живых организмов, используемых в биотехнологии Интеграция ценности: Трудолюбие и профессионализм Цель ценности (Средняя Умение доводить начатое дело до конца. Умение выполнять работу школа): качественно. Умение планировать свою деятельность. Умение организовывать свое рабочее место. Умение работать самостоятельно. Умение проявлять инициативу, активность. Умение проявлять творческий подход к делу. Умение проявлять настойчивость в достижении цели. Умение проявлять профессиональные интересы и склонности. Умение проявлять лидерские качества. Виды работы учащихся Фронтальная, Дифференцированная на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Действия педагога Действия Формы Ресурсы (подробные реплики и учащегося оценивания инструкции) Начало урока (0–5 мин) Приветствие. Метод Приветствуют Устные ответы Интерактивная «Провокационный учителя. (похвала, доска, ChatGPT вопрос»: «Представьте, Участвуют в уточнение). (для генерации что мы можем создать мозговом штурме, Оценивание списка яблоко со вкусом высказывают свои умения футуристических клубники и сроком догадки и аргументировать продуктов). хранения один год. Это опасения. первичную спасение от голода или Формулируют позицию. "биологическая тему и задачи бомба"?» Педагог урока. просит учащихся кратко высказать ассоциации к понятию «ГМО». Середина урока (5–35 Задание 1 (Фронтальная Слушают кейс, Определяют Учебник мин) работа): Педагог обсуждают преимущества и Биология 10 кл, демонстрирует кейс о ценность недостатки ГМО ноутбуки, создании золотого риса. трудолюбия на основе Perplexity AI, Вопрос: «Какие ученых. данных. Canva Magic профессиональные Выполняют Сравнивают

Педагогическая платформа для учителей

  • Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ

Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.