Coздaть aкaунт
Педагогическая копилка » RUS » Среднее образование » ВСЕМИРНАЯ ИСТОРИЯ » 11 класс » 1КСП Всемирная История 11класс 4четверть Исторические этапы научно

1КСП Всемирная История 11класс 4четверть Исторические этапы научно


Поурочный план 1КСП Всемирная История 11класс

Календарный план КСП 11 класса по предмету Всемирная История, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Раздел Развитие образования и науки 2026-02-10 1 1
1КСП Всемирная История 11класс 4четверть Исторические этапы научно


Полная версия документа доступна на сайте, после
Регистрации или

1КСП Всемирная История 11класс 4четверть Исторические этапы научно

1КСП Всемирная История 11класс 4четверть Исторические этапы научно


Полная версия документа доступна на сайте, после
Регистрации или
Календарный план КСП 11 класса по предмету Всемирная История, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Раздел Развитие образования и науки 2026-02-10 1 1 Всемирная История 11 класс 4 четверть Закрепление знаний Исторические этапы научно-технического прогресса 11.4.2.1 использовать понятия «промышленная революция», «научнотехническая революция» для анализа социальноэкономического развития; 11.4.2.2 выявлять особенности промышленной революции в разных странах, определяя сходства и различия; 11.4.2.3 оценивать значение научнотехнической революции в развитии современной цивилизации Интеграция ценности: Единство и солидарность Цель ценности (Средняя Умение проявлять уважение к других. Умение работать в команде. Умение школа): проявлять эмпатию, заботу, поддержку. Умение понимать и принимать различия между людьми. Умение проявлять толерантность. Умение разрешать конфликты. Умение проявлять солидарность, взаимопомощь. Умение взаимодействовать с представителями разных культур. Виды работы учащихся Дифференцированная, Проектная на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5–35 мин) Действия педагога Действия Формы (подробные реплики учащегося оценивания и инструкции) Организационный Учащиеся Устное момент. Метод вступают в поощрение за «Провокационный диалог, логичность вопрос»: высказывают аргументации. «Представьте, что предположения, завтра исчезнет связывая электричество и современные интернет. К какому блага с историческому этапу историческими развития технологий этапами НТП. мы откатимся и сможем ли сохранить солидарность общества? Сегодня мы закрепим знания о том, как технологии меняли мир». Задание 1. Проектная Группы Оценивают работа «Линия анализируют умение выявлять прогресса». Педагог материалы, сходства и делит класс на распределяют различия группы, давая роли, проявляя промышленной установку на солидарность. рево

Педагогическая платформа для учителей

  • Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ

Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.