1КСП Химия 11класс 4 четверть Понятие о витаминах и гормонах Роль

Cкaчaть документ

Календарный план КСП 11 класса по предмету Химия, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО) 11.5 Искусственные и синтетические полимеры. Химия в жизни человека 2026-03-11 1 1 Химия 11 класс 4 четверть Закрепление знаний Понятие о витаминах и гормонах. Роль биогенных органических веществ. 11.5.1.23 - описывать функции витаминов, гормонов в организме человека; знать природные источники некоторых витаминов Интеграция ценности: Независимость и патриотизм Цель ценности (Средняя Понимание сопричастности к прошлому, настоящему и будущему народа. школа): Умение проявлять преданность своей стране, уважение к ее истории и культуре. Уважение к государственным символам Казахстана, национальным праздникам. Знание и понимание гражданской и национальной идентичности. Владение государственным языком. Знание традиций и ценностей семьи. Интерес к чтению, к родному языку как часть духовной культуры своего народа. Готовность выполнять обязанности гражданина. Виды работы учащихся Парная, Дифференцированная на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Действия педагога Действия Формы оценивания Ресурсы (подробные реплики и учащегося инструкции) Начало урока (0–5 мин) Приветствие. Метод Учащиеся Формулируют Интерактивная «Провокационный вступают в гипотезы о роли доска, ChatGPT вопрос»: «Представьте, диалог, биогенных веществ (для генерации что из рациона высказывают в проблемного человека исчезли предположения о жизнедеятельности. кейса о дефиците вещества, которых нам важности витаминов). нужно всего несколько микродоз миллиграммов в день. биогенных Сможет ли мощный веществ для организм атлета здоровья нации, заметить отсутствие связывая это с такой крохи? Сегодня благополучием мы закрепим знания о страны. "дирижерах" нашего организма — витаминах и гормонах». Середина урока (5–35 Задание 1 (Парная Ученики в парах Группируют Учебник Химия мин) работа): «Используя классифицируют об