КСП Изобразительное искусство 3класс 3 четверть Наскальные рисунки

Cкaчaть документ

Календарный план КСП 3 класса по предмету Изобразительное искусство, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Class: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО): Интеграция ценности: Цель ценности (Начальная школа): Виды работы учащихся на уроке: Физкультминутка: Ход урока Этап урока / Время Мир вокруг нас. 5. Преданья старины глубокой 2026-03-23 1 1 Изобразительное искусство 3 класс 3 четверть Изучение нового материала Наскальные рисунки Казахстана 3.3.3.2 Знать и объяснять понятия "рисование по наблюдению" и "рисование по памяти" при изучении образов и форм, понимая причины их различий и сходства и выражать через средства живописи знакомые образы и формы. Независимость и патриотизм Знание о Родине, стране, родном крае. Знание государственной символики Казахстана. Знание государственного языка. Знание национальных праздников, игр, традиций. Умение беречь природу родного края. Индивидуальная, Парная включена Действия педагога Действия Формы оценивания Ресурсы (подробные реплики и учащегося инструкции) Начало урока (0–5 мин) Приветствие. Метод Учащиеся Определяют тему Интерактивная «Артефакт из рассматривают урока, проявляя доска, ИИпрошлого». Педагог: изображения любознательность и генерация «Ребята, представьте, петроглифов на интерес к истории образов что мы нашли экране, родного края. (Leonardo.Ai) таинственный камень высказывают для создания с выбитыми на нем предположения, стилизованных фигурами людей и формулируют «древних» животных. Как вы тему урока как камней. думаете, как древние «древние рисунки люди передавали на камнях». информацию, если не было бумаги и алфавита? Это наше наследие, часть истории Казахстана». Середина урока (5–35 Задание 1 (Парная В парах Объясняют понятия Учебник, мин) работа): Сравнение анализируют «рисование по репродукции понятий «рисование изображения, наблюдению» и «по петроглифов по наблюдению» и находят отличия памяти», находя Казахстана «по памяти». (детализация различия в подходах. (Тамга