КСП Изобразительное искусство 1класс 4 четверть Овощи Рисунок мелом

Cкaчaть документ

Календарный план КСП 1 класса по предмету Изобразительное искусство, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Class: Четверть: Тип урока: Тема урока: Графика. 2026-02-26 Этап урока / Время Действия педагога Действия Формы Ресурсы (подробные учащегося оценивания реплики и инструкции) Приветствие. Учащиеся Эмоциональный Изображения, Метод «Загадочная отгадывают настрой. созданные в корзинка». загадки, Словесное Leonardo.Ai Педагог: «Ребята, описывают форму поощрение за (необычные посмотрите на овощей (круг, правильные овощи-гиганты). экран! овал, ответы и Искусственный треугольник), активность. интеллект загадал имитируют нам загадки про движениями рук в жителей огорода. воздухе очертания Слушайте первую: овощей. Красна девица сидит в темнице, а коса на улице? Правильно, морковь! А как она выглядит? Какую линию мы проведем, чтобы ее нарисовать? Прямую или изогнутую?» Задание №1 Учащиеся на Определяют Мел, сухая (Игровое): черновиках соответствие типа пастель, темная «Линейный тренируются линии форме и бумага. марафон». проводить разные фактуре Учитель типы линий выбранного показывает на мелом, подбирая объекта. доске виды линий: их под фактуру зигзаг (колючая овощей. кожица огурца), волна (листья капусты), спираль Изобразительное искусство 1 класс 4 четверть Комбинированный урок «Овощи». Рисунок мелом или сухой пастелью. Использование знаний графических приемов в творческой работе. Использование разных видов линий в рисунке Цели обучения (ГОСО): 1.4.2.2 Познакомится с различными возможностями презентовать свою графическую работу Интеграция ценности: Созидание и новаторство Цель ценности Умение проявлять любознательность, интерес к новому. Умение задавать (Начальная школа): вопросы. Умение выдвигать идеи, предложения. Умение фантазировать, воображать. Умение создавать новое. Виды работы учащихся Индивидуальная, Игровая на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5–35 мин)