КСП Изобразительное искусство 1класс 4 четверть Мой город Коллективная

Cкaчaть документ

Календарный план КСП 1 класса по предмету Изобразительное искусство, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Дизайн и архитектура (художественное конструирование и моделирование). 2026-02-26 Этап урока / Время Действия педагога Действия Формы Ресурсы (подробные реплики учащегося оценивания и инструкции) Организационный Учащиеся Устное поощрение Пустая момент. Метод высказывают за оригинальность пластиковая «Предсказание». предположения идей и бутылка (0.5 л), Учитель показывает (ракета, башня, любознательность. ИИ-сервис пустую пластиковую жилой дом, Leonardo.Ai бутылку и магазин). (генерация спрашивает: «Ребята, Выдвигают идеи о футуристичных как вы думаете, том, как зданий для может ли этот превратить мусор демонстрации). предмет стать частью в искусство. города? Во что он может превратиться в руках архитектора?». Подводит к теме урока: «Сегодня мы — новаторы, создадим современный город из необычных материалов». Задание 1 Учащиеся Демонстрируют Пластиковые (Индивидуально): обмазывают умение работать с бутылочки, «Создание каркаса бутылочки пластичными пластилин, стеки. здания». Инструкция: пластилином, материалами на «Возьмите создавая ровную каркасе. пластиковую цветную бутылочку — это поверхность основа вашего дома. будущего здания. Нанесите тонкий слой пластилина на поверхность (метод обмазывания). Выберите цвет, Изобразительное искусство 1 класс 4 четверть Комбинированный урок «Мой город». Коллективная работа. Моделирование зданий на каркасе из пластиковых бутылочек. Пластилин. Использовать возможности моделирования в творческой работе. Применение индивидуального декора зданий. Цели обучения (ГОСО): 1.4.6.2 Творчески представлять идеи архитектуры, выражать идеи и чувства при помощи техник и приемов конструирования и моделирования Интеграция ценности: Созидание и новаторство Цель ценности Умение проявлять любознательность, интерес к новому. Умение задавать (Начальная школа): вопросы. Умение