КСП Изобразительное искусство 1класс 4 четверть Рельеф Орнамент
КСП Изобразительное искусство 1класс 4 четверть Рельеф Орнамент
✓
Календарный план КСП 1 класса по предмету Изобразительное искусство, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: «В здоровом теле - здоровый дух» Скульптура. 2026-02-26 Этап урока /
03 апр 2026
КСП Изобразительное искусство 1класс 4 четверть Рельеф Орнамент
Календарный план КСП 1 класса по предмету Изобразительное искусство, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: «В здоровом теле - здоровый дух» Скульптура. 2026-02-26 Этап урока / Время Действия педагога Действия Формы Ресурсы (подробные учащегося оценивания реплики и инструкции) Организационный Учащиеся Мотивированы на Загадочный ящик, момент. Метод высказывают изучение новой монета, пуговица, «Черный ящик». предположения, темы; проявляют ИИ-генератор Педагог: пытаются угадать познавательный загадок (ChatGPT). «Здравствуйте, предмет на ощупь интерес. юные творцы! В (если используется моем ящике лежит реальный объект). предмет. Он Включаются в плоский, но на нем диалог, есть выпуклый определяют тему рисунок. Его урока. можно потрогать пальцами и почувствовать каждый изгиб. Как вы думаете, что это? (Монета, пуговица). Сегодня мы узнаем, как называется такой вид искусства, где изображение "вырастает" из поверхности». Задание 1 Учащиеся Умеют создавать Пластилин, доски (Игровое): тренируются пластилиновые для лепки, стеки. «Мастера узоров». раскатывать валики одинаковой Иллюстрации Педагог объясняет одинаковые по толщины. рельефов понятие «рельеф» толщине валики. (Leonardo.Ai). и «орнамент». Экспериментируют Показывает с формой (завитки, технику лепки зигзаги). Изобразительное искусство 1 класс 4 четверть Комбинированный урок «Рельеф». «Орнамент». Использовать знания скульптурных техник в творческой работе. Применение картонной основы для рельефа. Применение техники лепки валиками. Цели обучения (ГОСО): 1.4.4.1 Творчески представлять идеи и выражать чувства при помощи скульптурных техник и приемов. Интеграция ценности: Созидание и новаторство Цель ценности Умение проявлять любознательность, интерес к новому. Умение задавать (Начальная школа): вопросы. Умение выдвигать идеи, предложения. Умение фантазировать, воображать. Умение создавать новое. Виды работы учащихся Индивидуальная, Игровая на уроке: Фи
Педагогическая платформа для учителей
- Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ
Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.