2КСП Всемирная История 10класс 4четверть Проблема трансформации
Поурочный план 2КСП Всемирная История 10класс
✓ Календарный план КСП 10 класса по предмету Всемирная История, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Развитие культуры 2026-02-10 1 1 Всемирная История 10 класс 4 четверть
2КСП Всемирная История 10класс 4четверть Проблема трансформации
Календарный план КСП 10 класса по предмету Всемирная История, 4 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Развитие культуры 2026-02-10 1 1 Всемирная История 10 класс 4 четверть Обобщение знаний Проблема трансформации духовно-нравственных ценностей в условиях глобализации Цели обучения (ГОСО): 10.4.3.5 прогнозировать возможные пути духовно-нравственного развития человечества, определяя нравственный облик человека будущего Интеграция ценности: Единство и солидарность Цель ценности (Средняя Умение проявлять уважение к других. Умение работать в команде. Умение школа): проявлять эмпатию, заботу, поддержку. Умение понимать и принимать различия между людьми. Умение проявлять толерантность. Умение разрешать конфликты. Умение проявлять солидарность, взаимопомощь. Умение взаимодействовать с представителями разных культур. Виды работы учащихся Групповая, Игровая на уроке: Физкультминутка: включена Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5–35 мин) Действия педагога Действия Формы Ресурсы (подробные учащегося оценивания реплики и инструкции) Организационный Учащиеся Устное поощрение Использование момент. Метод приветствуют за активность и ChatGPT для «Провокационный учителя, оригинальность генерации вопрос». Педагог: включаются в суждений. футуристического «Здравствуйте! диалог, изображения Представьте, что высказывают «Человек 2076 через 50 лет краткие года». исчезнут границы предположения о и языковые сохранении барьеры, а ИИ человеческих заменит учителей качеств в и врачей. будущем. Останется ли в таком мире место для сострадания и любви, или мы превратимся в биологические машины? Сегодня мы обобщим знания о ценностях в эпоху глобализации». Задание 1. Учащиеся в Группируют Листы А3, Групповая работа группах факторы влияния маркеры. «Мировое кафе». обсуждают на позитивные и Использование Педагог: влияние факторов негативные; Perplexity для «Разделитесь на 3 на мораль, аргументируют
Педагогическая платформа для учителей
- Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ
Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.