КСП Всемирная история 10 класс 1 четверть Военно-политический аспект взаимодействия цивилизаций СОР 1
Полное описание: КСП Всемирная история 10 класс 1 четверть Военно-политический аспект взаимодействия цивилизаций СОР 1
Поурочный план КСП 10 класса по предмету Всемирная история, 1 четверть
| Раздел: | Раздел: Цивилизация: особенности развития |
| Наименование школы: | |
| ФИО педагога: | |
| Предмет: | Всемирная история |
| Класс: | 10 класс |
| Четверть: | 1 четверть |
| Тип урока: | Комбинированный урок |
| Тема урока: | Военно-политический аспект взаимодействия цивилизаций СОР 1 |
| Цели обучения (ГОСО) | 10.1.4.4 объяснять причины завоевательных походов в древности и в средние века; 10.1.4.5 определять причинно-следственные связи колониальной экспансии и глобальных проблем современного мира; 10.1.4.6 выявлять особенности и последствия военных конфликтов в контексте развития современной цивилизации |
| Интеграция ценности: | Созидание и новаторство |
| Цель ценности (Средняя школа): | Умение проявлять любознательность, интерес к новому. Умение задавать вопросы. Умение выдвигать идеи, предложения. Умение фантазировать, воображать. Умение создавать новое. Умение проявлять критическое мышление. Умение проявлять творческий подход к решению задач. Умение проявлять исследовательские навыки. Умение проявлять инновационное мышление. Умение проявлять предпринимательские навыки. |
| Виды работы учащихся на уроке: | Индивидуальная, групповая, дифференцированная |
| Типы учебных заданий: | Множественный выбор, Критическое мышление, Работа с таблицей, Работа со схемой, Верно/неверно |
| Применение ИИ на уроке: | Этап "Вызов" — ChatGPT для генерации исторической загадки; Середина урока — Leonardo.Ai для создания визуальных метафор последствий войн; этап "Домашнее задание" — ChatGPT для составления плана мини-проекта; правило: ответ ИИ проверяется по учебнику, личные данные учащихся не вводятся |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (подробные реплики и инструкции) | Действия учащегося | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (0–5 мин) | Приветствие. Учитель предлагает разгадать загадку от ИИ: "Я меняю границы, я приношу разрушение и прогресс, я заставляю цивилизации сталкиваться лбами. Что я?" (Война). Мозговой штурм: "Почему мир не может развиваться без конфликтов?" | Ученики отвечают на загадку, аргументируют свои ответы, записывают тему в тетрадь. | Устные ответы, активность в дискуссии. | ChatGPT, доска. |
Образец — бесплатно после регистрации
К этому уроку
📦 Комплект урока: план + презентация + рабочий лист
📄Поурочный план — вы здесьКСП Всемирная история 10 класс 1 четверть Военно-политический аспект взаимодействия цивилизаций СОР 1🖥ПрезентацияПрезентация Всемирная история 10 класс Военно-политический аспект взаимодействия цивилизаций СОР 1📝Рабочий листРабочий лист Всемирная история 10 класс 1 четверть Военно-политический аспект взаимодействия цивилизаций СОР 1Доступ открывает все документы этого урока и весь раздел: КСП, презентации, рабочие листы, СОР и СОЧ — в Word, можно править.
Ещё по разделу «Всемирная история, 10 класс»
- КСП Всемирная история 10 класс 1 четверть Диалог культурПоурочные планы · 1 четверть
- КСП Всемирная история 10 класс 1 четверть Военно-политический аспект взаимодействия цивилизацийПоурочные планы · 1 четверть
- КСП Всемирная история 10 класс 1 четверть Дипломатическая сфера взаимодействия цивилизацийПоурочные планы · 1 четверть
- КСП Всемирная история 10 класс 1 четверть Торгово-экономическая сфера взаимодействия цивилизацийПоурочные планы · 1 четверть
- КСП Всемирная история 10 класс 1 четверть Мировые религии и развитие цивилизацийПоурочные планы · 1 четверть
- КСП Всемирная история 10 класс 1 четверть Мировые религии и развитие цивилизацийПоурочные планы · 1 четверть
- КСП Всемирная история 10 класс 1 четверть Традиционные цивилизации Африки, Америки, Австралии и ОкеанииПоурочные планы · 1 четверть
- КСП Всемирная история 10 класс 2 четверть Исторические формы социальной организации обществаПоурочные планы · 2 четверть
Нагрузка по классам, ЕМН и ОГН, готовый PDF →
Педагогическая платформа для учителей
- Делись в социальных сетях КТП СОР СОЧ
Идеальное решение для педагогов, которые готово повысить свою компетенции в области педагогического мастерства. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.