КСП Изобразительное искусство 1класс 3 четверть Горный пейзаж Рисунок
КСП Изобразительное искусство 1класс 3 четверть Горный пейзаж Рисунок
✓
Календарный план КСП 1 класса по предмету Изобразительное искусство, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО) Интеграция ценности: Цель ценности (Начальная
03 апр 2026
КСП Изобразительное искусство 1класс 3 четверть Горный пейзаж Рисунок
Календарный план КСП 1 класса по предмету Изобразительное искусство, 3 четверть Раздел: Дата: Наименование школы: ФИО педагога: Предмет: Класс: Четверть: Тип урока: Тема урока: Цели обучения (ГОСО) Интеграция ценности: Цель ценности (Начальная школа): Виды работы учащихся на уроке: Физкультминутка: Ход урока Этап урока / Время Начало урока (0–5 мин) Середина урока (5–35 мин) Живопись. 2026-02-25 Изобразительное искусство 1 класс 3 четверть Практическая работа «Горный пейзаж». Рисунок акварелью. Получение понятий – “рисование по наблюдению” и “рисование по памяти”. Знакомство с понятием «композиция пейзажа”. Получение знаний о воздушной перспективе. Получение знаний об оттенках цвета и способах их получения. 1.3.3.2 Знать некоторые особенности возможности приемов рисования окружающего мира по наблюдению и по памяти выражать через средства живописи знакомые образы и формы Созидание и новаторство Умение проявлять любознательность, интерес к новому. Умение задавать вопросы. Умение выдвигать идеи, предложения. Умение фантазировать, воображать. Умение создавать новое. Индивидуальная, Игровая включена Действия педагога Действия Формы оценивания Ресурсы (подробные реплики учащегося и инструкции) Организационный Учащиеся Проявляют ИИ Leonardo.Ai момент. Метод отгадывают любознательность, (визуализация «Загадочное загадку, вступают в диалог, гор), путешествие». рассматривают определяют тему интерактивная Педагог: «Ребята, сгенерированные урока. доска. сегодня мы ИИ изображения отправимся в место, гор, делятся где небо касается ассоциациями, земли. Послушайте: отвечают на Носит каменную вопросы о цвете и шапку, Облака берет размере гор. в охапку. (Гора). Верно! Посмотрите на экран (генерация изображения через Leonardo.Ai). Что вы видите? Чем отличаются горы вблизи и вдали?» Задание 1 (Игровое): Учащиеся Экспериментируют Акварель, «Цветовая смешивают с цветом; палитра, бумага лаборатория». краски на используют А4, кисти, Педагог: «Горы палитре. приемы воздушной ChatGPT (для
Педагогическая платформа для учителей
- Дeлиcь в coциaльныx ceтяx КТП СОР СОЧ
Идeaльнoe peшeниe для пeдaгoгoв, кoтopыe готово пoвыcить cвoю кoмпeтeнции в oблacти пeдaгoгичecкoгo мacтepcтвa. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.