КСП Изобразительное искусство 2 класс 3 четверть «Спортивные состязания» – рисунок цветными карандашами. Знакомство с понятием «Сюжетный рисунок». Знакомство с передачей динамики в рисунке о спортивны
КСП Изобразительное искусство 2 класс 3 четверть «Спортивные состязания» –
3 четверть
- Период: 3 четверть
- Готовый материал по обновлённой программе
- Структура урока: цели, ход, оценивание
- Можно редактировать под свой класс
- Скачивание в 1 клик после входа
Полное описание: КСП Изобразительное искусство 2 класс 3 четверть «Спортивные состязания» – рисунок цветными карандашами. Знакомство с понятием «Сюжетный рисунок». Знакомство с передачей динамики в рисунке о спортивны
3 четверть
Поурочный план КСП 2 класса по предмету Изобразительное искусство, 3 четверть
| Раздел: | «Мир вокруг нас» «Традиции и фольклор» «В здоровом теле здоровый дух» |
| Дата: | 2026-03-02 |
| Наименование школы: | |
| ФИО педагога: | |
| Предмет: | Изобразительное искусство |
| Класс: | 2 класс |
| Четверть: | 3 четверть |
| Тип урока: | Комбинированный урок |
| Тема урока: | «Спортивные состязания» – рисунок цветными карандашами. Знакомство с понятием «Сюжетный рисунок». Знакомство с передачей динамики в рисунке о спортивных соревнованиях. Изучение приемов рисования по памяти. Рисунок цветными карандашами. |
| Цели обучения (ГОСО): | 2.3.2.2 Знать понятия «рисование по наблюдению» и «рисование по памяти» и выражать через средства графики знакомые образы и формы (линия, форма, фактура и др.) |
| Интеграция ценности: | Созидание и новаторство |
| Цель ценности (Начальная школа): | Умение проявлять любознательность, интерес к новому. Умение задавать вопросы. Умение выдвигать идеи, предложения. Умение фантазировать, воображать. Умение создавать новое. |
| Виды работы учащихся на уроке: | Парная, Игровая |
| Физкультминутка: | включена |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (подробные реплики и инструкции) | Действия учащегося | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (0–5 мин) | Приветствие. Метод «Предсазание». Учитель показывает сгенерированные в Leonardo.Ai изображения (силуэты людей в движении: бег, рыжок, плавание). Реплика: «Ребята, посмотрите на эти тени. Как вы думаете, что делают эти люди? Почему вы решили, что они не стоят на месте? Сегодня мы станем спортивными репортерами-художниками». | Учащиеся рассматривают изображения, высказывают предположения, определяют виды спорта по позам. Формулируют тему урока: «Спорт и движение». | Устно определяют характер движения (динамику) по визуальным признакам. | Проектор, ИИ-генерации (Leonardo.Ai) силуэтов спортсменов. |
🔒 Скачивание — после регистрации
Зарегистрируйтесь бесплатно — и сможете смотреть документы целиком и скачивать образцы. Регистрация занимает меньше минуты.
Нагрузка по классам, ЕМН и ОГН, готовый PDF →
Педагогическая платформа для учителей
- Делись в социальных сетях КТП СОР СОЧ
Идеальное решение для педагогов, которые готово повысить свою компетенции в области педагогического мастерства. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.